Aproximaciones al análisis del discurso

Aproximaciones al análisis del discurso

1) Las autores Fairclough y Wodak definen al discurso planteándolo como una práctica social, interpretativa, dialéctico. El discurso es la relación que seproduce entre el mismo y las estructuras sociales que son compuestas por sujetos e instituciones. En consecuencia hay discurso cuando hay interacción entre los sujetos. A su vez todo discurso tieneun objetivo ya que es construido para algo y siempre los sujetos nos posicionamos en un determinado lugar social.
2) Discurso: Es una práctica social, acción entre las personas que se articula apartir del uso lingüístico contextualizado y que tiene un fin. El discurso no es algo estático, sino que son las relaciones que se dan en la sociedad, ya que, mientras hay discurso, hay interacción. Una delas características fundamentales del discurso es que es una práctica intencional y además, es situado, es decir, se da en un tiempo y espacio determinado.
Por su parte, Calsamigilia y Tusón,caracterizan al discurso como complejo y heterogéneo pero no caótico: complejo, en cuanto a las diferentes maneras de organización en que puede manifestarse; en cuanto a los distintos niveles que entran ensu construcción y también, en cuanto a las modalidades en que se concreta, es decir, si es oral, escrito o iconoverbal. Heterogéneo porque está regulado por normas, reglas de carácter textual queayudan a los sujetos a construir piezas discursivas coherentes y apropiadas para el contexto correspondiente. El discurso nos convierte en seres sociales y nos caracteriza como tales.
Lengua/discurso: lalengua es la materia prima del discurso, que está compuesta de elementos fonéticos, semánticos, gramaticales, los cuales, nos permiten construir el discurso en función de objetivos, finalidades y elcontexto. Además, la/s lengua/s vive/n en el discurso y a través de él.
Contexto discursivo: el contexto es el marco en donde aparecen las piezas discursivas. Las autoras dicen que el principio del...