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Principios de la atención psicológica

1. Lee el artículo "La chica que ve sin ver", que se encuentra en el apartado de Recursos de esta Unidad, y contesta a las siguientes preguntas. (2puntos por cada pregunta planteada)

¿Por qué necesita Esther un GPS con voz y no le vale uno convencional?
Porque su patología le impide recordar y por lo tanto reconocer las calles por las quetransita,aunque haya pasado por ellas una y otra vez.

¿Su problema es de tipo físico o de tipo psicológico? Explica el porqué de tu respuesta.
Padece una lesión física como consecuencia de unainfección vírica,que ha dañado una zona de su cerebro, relacionada con el almacenaje de recuerdos visuales.

2. Busca en Internet dos ejemplos de las diferentes teorías sobre la personalidad y plásmalos enun cuadro con la siguiente estructura. (4 puntos, 0,5 puntos por cada uno de los ejemplos). Ayuda: Simplemente con que pongas en un buscador de Internet (por ejemplo, www.google.com) las palabrasteoría tipológica (por ejemplo), puedes encontrar algunos válidos.





Teoría
Ejemplos
Teorías tipológicas
1.Ernst Kretschmer
2.Sheldon
Teorías humanísticas
1.Abraham Maslow
2.Carl RogersTeoría situacionista
1.Albert Bandura
2.Mischel
Teoría psicoanalítica de la personalidad
1.Sigmund Freud
2.Carl Jung










3. Realiza un cuadro resumen en el que aparezcan lasetapas del desarrollo de la personalidad y sus características fundamentales, que no ocupe más de un folio. (4 puntos)













INFANCIA

Primera infancia: 0-3 años

IndependenciaRebeldía
Miedo a lo desconocido

Segunda infancia: 3-7 años
Inquietud por saber
Frustración ante normas

Tercera infancia:

Primera etapa
7-9 años
Conceptos abstractos
Mayorautocontrol/independencia


Segunda etapa
9-12/14 años
Aumenta sociabilidad
Mayor responsabilidad






ADOLESCENCIA




Hombres: 14-19 años


Mujeres. 12-18 años
Cambios psicológicos:...