aps05








NOMBRE: RAQUEL BENSUSAN FARACHE
MODULO: APS05



______________________________


Introducción______________________________3

Habito a inculcar
Alimentación______________________________4-5

Habito a inculcar
Higiene__________________________________5-7

Habito a inculcar
Vestido_________________________________7-10

Habito a inculcar
Descanso ysueño_________________________10-12


Bibliografía
















__________________




El objetivo prioritario en educación infantil es su autonomía. Un niño independiente será un niño con iniciativa, con una buena autoestima además de un buen autocontrol.
Dejar que nuestros hijos hagan las cosas por sí mismos hará que cada vez nos necesitan menos.
El miedo a que nuestros hijoscrezcan se puede manifestar en una actitud sobre protectora, negando a los hijos la oportunidad de explorar el mundo por sí solos. La excesiva preocupación tiene consecuencias en la personalidad del niño: inseguridad, timidez, dependencia extrema de los padres, poca iniciativa, baja tolerancia a la frustración.
Ser conscientes de que dentro de nuestra función como padres está la de permitir quenuestros hijos vayan dependiendo cada vez menos de nosotros. Nuestros hijos aprenderán a hacer muchas cosas si:
* Les dejamos tiempo.
* Les enseñamos.
* Les alabamos los progresos.












HÁBITO A INCULCAR _______________________

Alimentación________________________________

Comportamiento en la mesa.

De 1-3 años
-Comer sentado en la silla adecuada.
-Comer solotodos los alimentos.

Pautas

1. Ir al lavabo antes de sentarse a comer.
2. El niño o la niña debe estar en una posición cómoda y tener accesibles los cubiertos.
3. Se debe centrar la atención en la comida, y evitar distracciones como televisión, juguetes...
4. Que coman antes que los adultos, pues su ritmo es más lento y necesitan la atención de ellos.
5. Prestarles atención hará queno se caigan los alimentos fuera del plato; si ocurre se limpiará rápido, para que observen la higiene.

Comportamiento en la mesa:

De 3-4años
- Come solo con escasa o ninguna ayuda.
- Masticado aceptable.

Pautas
- Que no se manchen.
- Que intenten estar sentado toda la comida.

Comportamiento en la mesa:

De 4-5 años
- Permanece sentado toda la comida.
- Que coma sinayuda alguna.
- Masticado correcto.



Pautas

- Que no monte espectáculos por lo que no le gusta.
- Iniciado en el uso de la servilleta.
De 5-6 años
-Que no se levante durante la comida.
- Que no juegue con la comida.
- Tenga un buen comportamiento.


Uso de los cubiertos.
De 1-3 años
-Uso con cierta precisión del tenedor.
-Uso de la cuchara, aunque puedemanejarse con alimentos pastosos, tiene dificultad con los líquidos.

Pautas
1. Hacerles consciente de la responsabilidad que exige el uso de cubiertos y la importancia de su uso.
2. Enseñamos como coger los cubiertos y los alimentos con los que se usan. 3. Sólo ayudamos en casos necesarios, nuevos, no lo haremos con el niño cómodo.
De 3-4 años
- Uso correcto la cuchara.
- Uso delcuchillo con cosas blandas.
De 5-6 años
-Controlado de todos los cubiertos.
- Iniciado en el uso coordinado del tenedor y el cuchillo.





HABITO A INCULCAR________________________

Higiene____________________________________

Es un hábito muy importante para la salud, es importante para:
- Prevenir de enfermedades.
- Favorecer el desarrollo de una buena autoestima.
- Favorecerlas relaciones sociales.
- Conocer las partes del cuerpo.

Para favorecer la autonomía de los niños y niñas debemos:

- Hacer sentir al niño la necesidad de estar limpio (mostrar satisfacción y orgullo después del baño, con mensajes como:
“¡Qué bien hueles!, que limpito estás”…
” ¡Qué churretes tienes!, vamos a ponerte guapo”...etc.).
-Procurar que los elementos del cuarto de baño estén...