APTA




ASOCIACION COLOMBIANA DE FISIOTERAPIA
PRUEBAS Y MEDICIONES
Tomado del Journal Of the American Physical Therapy, vol. 81, febrero de 2.001, edición especial


DOLOR
El dolor es una relación de perturbación que causa sufrimiento y distress. El fisioterapeuta utiliza pruebas y mediciones para determinar una causa a un mecanismo para el dolor y para evaluar la intensidad, calidad, ycaracterísticas físicas y temporales de cualquier dolor que sea importante para el paciente y que pueda resultar en deficiencias, limitaciones funcionales, o discapacidades.

PRUEBAS Y MEDICIONES
Las pruebas y las mediciones pueden incluir aquellas que caracterizan o cuantifican:
Dolor, nocicepción (por ejemplo escalas de angina, escalas análogas, prueba de discriminación, escalas de disnea,diagramas de dolor y mapas, prueba de provocación, pruebas descriptivas verbales y pictóricas.
Dolor en parte de específica del cuerpo (por ejemplo indices de dolor, cuestionarios de dolor, prueba de provocación estructural.



ESTADO DE ALERTA, ATENCION Y CONOCIMIENTO
Estar alerta es un estado de respuesta a los estímulos o acción o a estar listo fisiológicamente para la actividad. Laatención es estar alerta selectivamente del medio o de las respuestas selectivas a los estímulos.
PRUEBAS Y MEDICIONES
Las tareas en las mediciones pueden incluir aquellas que caracterizan o cuantifican:
Estado de alerta y atención (por ejemplo prueba de adaptabilidad , estado de alerta y escalas de atención, índices , perfiles , cuestionarios
Conocimiento, incluyendo la habilidad de procesarcomandos (por ejemplo inventarios de desarrollo, índices, entrevistas, escala de estado mental, observaciones, cuestionarios, listas de seguridad).
Comunicación (por ejemplo perfiles de comunicación funcional, entrevistas , inventos, observaciones, cuestionarios).
Conciencia , incluido agitación y coma (por ejemplo escalas)
Motivación (por ejemplo escalas de comportamiento adaptativo)
Orientación enel tiempo , persona, lugar, y situación( por ejemplo pruebas de atención, perfiles de aprendizaje, escalas de estado mental).
Recordación, incluyendo memoria y retención (por ejemplo escalas de evaluación, entrevistas, cuestionarios)







INTEGRIDAD DE LOS NERVIOS CRANEALES Y PERIFERICOS
Hay integridad de los nervios craneales cuando permanecen intactos los doce pares de nerviosconectados con el cerebro, incluyendo sus componentes aferentes y eferentes somática y visceralmente.

PRUEBAS Y MEDICIONES
Las tareas en las mediciones pueden incluir aquellas que caracterizan o cuantifican:
Integridad electrofisiologica (por ejemplo electroneuromiografia)
Distribución motora de los nervios craneales (por ejemplo dinamometría, pruebas musculares, observaciones)
Distribuciónmotora de los nervios periféricos (por ejemplo dinamometría, pruebas musculares, observaciones, pruebas de expansión torácica)
Respuesta a provocaciones neurales (por ejemplo pruebas de tensión, pruebas de comprensión de la arteria vertebral)
Respuesta a estímulos, incluyendo oído, gusto, olfato, faringeo, vestibular, y visual (por ejemplo observaciones, y prueba de provocación)
Distribuciónsensorial de los nervios craneales (prueba de discriminación, pruebas táctiles, incluyendo toque fuerte y ligero, calor y frío, dolor, presión, y vibración)
Distribución sensorial de los nervios periféricos (por ejemplo prueba de discriminación , por las táctiles, incluyendo toque fuerte y ligero, calor y frío, dolor, presión, y vibración. Pruebas de expansión torácica)

MARCHA, LOCOMOCION YBALANCE
Marcha es la manera en la cual una persona camina, caracterizada por el ritmo, cadencia, paso, tranco, y velocidad. Locomoción es la capacidad de moverse de un lugar a otro. Balance es la capacidad de mantener el cuerpo el equilibrio con la gravedad y también estáticamente (estacionariamente) y dinámicamente (mientras se mueve). El fisioterapeuta utiliza pruebas y mediciones para...