aptitudes bachiller
Páginas: 5 (1057 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2013
Aptitudes
El bachiller en Ciencias de la Computación e Informática debe poseer al menos las siguientes actitudes básicas:
Estar siempre abierto al cambio.
Persistente.
Disciplinado
.Poseer ética de trabajo
.Creativo.
Proactivo
.Confianza en sí mismo
.Responsable.
Habilidades y Características Deseables
El bachiller en Ciencias de la Computación e Informática debe poseer al menos lassiguientes habilidades y características deseables:
Habilidad y gusto por las ciencias básicas como la matemática.
Tener un compromiso ético-social.
Tener una actitud favorable hacia el cambio.
Capacidad de asombro y de investigación ante problemas abiertos (no resueltos).
En la búsqueda de soluciones a problemas, mostrar creatividad, iniciativa, capacidad analítica, perseverancia ydisposición para investigar.
Disfruta sus clases de matemática.
Se divierte resolviendo problemas.
Le gusta plantearse y conseguir retos.
Las computadoras le parecen interesantes.
Le gustaría prepararse para una carrera donde se consigue trabajo interesante.
Le preocupa el desarrollo del país.
Está dispuesto a trabajar duro por aprender.
La excelencia y la ética son importantes en su vida.
Bueno lospuntos deviles son que no se tiene mas conocimiento de otros idiomas para poderse desembolver en campos internacionales la falta de experiencia las competencias que tendríamos que desarrollar serian tener mejor manejo de idiomas extranjeros una mejor preparación academica como titulaciones universitarias.
El perfil deseable del egresado de la institución puede definirse en función dedeterminados principios educativos, enunciados en función de las exigencias de la sociedad actual y la futura, por lo que se hace imprescindible acomodar principios y objetivos a los escenarios en que habrán de desenvolverse los educandos cuando se enfrenten a las responsabilidades de la vida adulta.
En un mundo como el actual, donde las certezas del pasado han dado lugar a un escenarioconfuso, en el cual no sabemos muy bien cuál es la sociedad que queremos, más allá de una caracterización general de democrática, sin pobreza, justa y abierta al mundo, sabemos que debemos promover la formación de sujetos activos, que sean capaces de protagonizar un proceso hacia lo desconocido, de manejarse más con la incertidumbre que con certezas.
En este contexto, más que una definición delos saberes que debe poseer, es importante definir que tipos de sujetos queremos formar. En nuestro caso, jóvenes competentes, es decir seres humanos capaces de resolver los problemas que enfrenta cada uno de ellos y la sociedad en su conjunto. Sujetos competentes son aquellos que poseen ciertas aptitudes, como capacidades agregadas y complejas de desempeñarse en los diferentes ámbitos que hacena la vida humana. Estos sujetos competentes deberán estar preparados para hacer frente a los requerimientos de una sociedad globalizada, abierta, competitiva y en constante cambio.
Manejarse en la vida con un sistema de principios y valores solidarios.
Continuar sus estudios sin problemas en cualquier establecimiento de educación polimodal y/o
Incorporarse al mundo del trabajo.Desenvolverse con capacidad participativa y sentido crítico en la vida democrática.
Desarrollar capacidades que puedan ser aplicadas a nuevas situaciones.
Cuidar su salud y respetar el medio ambiente.
Cooperar en la consolidación de la identidad nacional.
Habida cuenta del marco educativo actual, conducente al fomento de las redes de cooperación y movilidad en Europa, la experiencia deestudiantes móviles de los inte- grantes de este estudio puede considerarse representativa de lo que puede llegar a ser la realidad de nuestros estudiantes de TI. De esta manera, realizaremos un análisis DAFO de las Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades que se presentan para la formación universitaria actual, en el marco de una perspectiva profesional y orientada a satisfacer las necesidades...
El bachiller en Ciencias de la Computación e Informática debe poseer al menos las siguientes actitudes básicas:
Estar siempre abierto al cambio.
Persistente.
Disciplinado
.Poseer ética de trabajo
.Creativo.
Proactivo
.Confianza en sí mismo
.Responsable.
Habilidades y Características Deseables
El bachiller en Ciencias de la Computación e Informática debe poseer al menos lassiguientes habilidades y características deseables:
Habilidad y gusto por las ciencias básicas como la matemática.
Tener un compromiso ético-social.
Tener una actitud favorable hacia el cambio.
Capacidad de asombro y de investigación ante problemas abiertos (no resueltos).
En la búsqueda de soluciones a problemas, mostrar creatividad, iniciativa, capacidad analítica, perseverancia ydisposición para investigar.
Disfruta sus clases de matemática.
Se divierte resolviendo problemas.
Le gusta plantearse y conseguir retos.
Las computadoras le parecen interesantes.
Le gustaría prepararse para una carrera donde se consigue trabajo interesante.
Le preocupa el desarrollo del país.
Está dispuesto a trabajar duro por aprender.
La excelencia y la ética son importantes en su vida.
Bueno lospuntos deviles son que no se tiene mas conocimiento de otros idiomas para poderse desembolver en campos internacionales la falta de experiencia las competencias que tendríamos que desarrollar serian tener mejor manejo de idiomas extranjeros una mejor preparación academica como titulaciones universitarias.
El perfil deseable del egresado de la institución puede definirse en función dedeterminados principios educativos, enunciados en función de las exigencias de la sociedad actual y la futura, por lo que se hace imprescindible acomodar principios y objetivos a los escenarios en que habrán de desenvolverse los educandos cuando se enfrenten a las responsabilidades de la vida adulta.
En un mundo como el actual, donde las certezas del pasado han dado lugar a un escenarioconfuso, en el cual no sabemos muy bien cuál es la sociedad que queremos, más allá de una caracterización general de democrática, sin pobreza, justa y abierta al mundo, sabemos que debemos promover la formación de sujetos activos, que sean capaces de protagonizar un proceso hacia lo desconocido, de manejarse más con la incertidumbre que con certezas.
En este contexto, más que una definición delos saberes que debe poseer, es importante definir que tipos de sujetos queremos formar. En nuestro caso, jóvenes competentes, es decir seres humanos capaces de resolver los problemas que enfrenta cada uno de ellos y la sociedad en su conjunto. Sujetos competentes son aquellos que poseen ciertas aptitudes, como capacidades agregadas y complejas de desempeñarse en los diferentes ámbitos que hacena la vida humana. Estos sujetos competentes deberán estar preparados para hacer frente a los requerimientos de una sociedad globalizada, abierta, competitiva y en constante cambio.
Manejarse en la vida con un sistema de principios y valores solidarios.
Continuar sus estudios sin problemas en cualquier establecimiento de educación polimodal y/o
Incorporarse al mundo del trabajo.Desenvolverse con capacidad participativa y sentido crítico en la vida democrática.
Desarrollar capacidades que puedan ser aplicadas a nuevas situaciones.
Cuidar su salud y respetar el medio ambiente.
Cooperar en la consolidación de la identidad nacional.
Habida cuenta del marco educativo actual, conducente al fomento de las redes de cooperación y movilidad en Europa, la experiencia deestudiantes móviles de los inte- grantes de este estudio puede considerarse representativa de lo que puede llegar a ser la realidad de nuestros estudiantes de TI. De esta manera, realizaremos un análisis DAFO de las Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades que se presentan para la formación universitaria actual, en el marco de una perspectiva profesional y orientada a satisfacer las necesidades...
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