Aptituds Verbales

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS “LUCAS AGUIRRE” CUENCA

APTITUDES VERBALES
PALABRAS RELACIONADAS SEMÁNTICAMENTE
¿QUÉ SON LOS
SEMÁNTICA?

TESTS

DE

PALABRAS

CUYA

RELACIÓN

ES

Los tests de palabras cuya relación es semántica son aquellos tests verbales que fijan su
atención en el nivel semántico de las palabras; es decir, en susignificado. La relación que, en
consecuencia, habrá de buscarse entre el conjunto de palabras que se planteen habrá de
dirigirse al sentido o contenido de las mismas.
Desde esta perspectiva, se nos puede pedir que reconozcamos, descartemos o completemos
alguna relación de palabras, en base exclusivamente a su nivel de significado e ignorando
otras posibles afinidades como su relación gramatical omorfológica.

PALABRAS RELACIONADAS GRAMATICALMENTE
¿QUÉ SON LOS
GRAMATICAL?

TESTS

DE

PALABRAS

CUYA

RELACIÓN

ES

Los tests de palabras fundamentados en la función gramatical de éstas, tratan de poner a la
luz, en efecto, la morfología de las palabras y sus relaciones en este sentido El discernimiento,
por tanto entre nombres(o sustantivos), adjetivos, artículos, pronombres,verbos, adverbios,
preposiciones, conjunciones e interjecciones será básico para la correcta cumplimentación de
este tipo de pruebas. En esa medida, como en general ocurre en la práctica totalidad de los
tests de aptitudes verbales, las posibilidades del individuo para contestarlo correctamente están
estrechamente ligadas a su propio nivel cultural.
Nuevamente aquí la acción solicitada va aconsistir en reconocer y descartar, asociar o
completar una relación de palabras.

PALABRAS RELACIONADAS ESTRUCTURALMENTE
¿QUÉ SON LOS
ESTRUCTURALES?

TESTS

DE

PALABRAS

CON

AFINIDADES

Las pruebas basadas en la localización y utilización de determinadas afinidades estructurales
entre distintas palabras son también muy habituales en los procesos de selección de personal.
Susposibilidades de orientación, extraordinariamente diversas; si bien siempre enraizadas en
la existencia de una serie de características, susceptibles de ser localizadas y
convenientemente utilizadas para la correcta resolución de la prueba.
Cuando hablamos de composición o estructura de las palabras conviene que aclaremos desde
un principio que estamos refiriéndonos a su composición material. Yasí, lógicamente,
deducimos que los elementos sobre los que habrá de fijarse nuestra atención no son otros que
el número de sílabas que conforman las palabras; el de letras que las componen y los acentos,
ortográficos o prosódicos, que las caracterizan. En cada caso habrá de ser, por tanto, nuestra
propia observación y discernimiento quien establezca qué tipo de relación es la existente ycuál, consecuentemente, la solución correcta.
A estos efectos conviene advertir que las letras “dobles” o ”mixtas” del castellano (“CH”, “LL” y
“RR”) se contabilizan en todo caso como dos.

APTITUDES VERBALES

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Las pruebas que pueden plantearse cabe estructurarlas también en tres apartados: destacar
unapalabra de una relación; escoger dos que mantienen un lazo especialmente estrecho de
entre un grupo de ellas; o bien completar una relación abierta.

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
¿QUÉ SON LOS TESTS DE SINONIMOS Y ANTÓNIMOS?
Las pruebas de sinónimos y antónimos constituyen no sólo un elemento fundamental de los
ejercicios destinados a controlar la capacidad verbal del individuo, sino que puedenencontrarse en la práctica totalidad también de los tests cuyo objetivo es una medición general
del nivel de inteligencia personal.
Para exponer los tests de sinónimos requisito indispensable es conocer en propiedad, lo que tal
concepto simboliza o refleja. Decimos de dos palabras que son sinónimos, o de una que es
sinónimo de otra, cuando ambas tienen una misma significación es decir, poseen...