Apu Act Naturaleza 4 09 10

Páginas: 10 (2341 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
E
S
O

CÓMO ACTUAR
EN LA NATURALEZA

4

¿QUÉ SON LAS ACTIVIDADES
EN LA NATURALEZA?

“Son las actividades (deportes) que se pueden
desarrollar en un entorno natural; son numerosas y
muy variadas y pueden tener carácter competitivo o
simplemente responder a necesidades
de tiempo libre”

El objetivo de las actividades en la naturaleza
es ayudar a conocer y respetar la naturaleza,
fomentar su cuidadoy mantenimiento, y
promover actividades de tiempo libre de fácil
práctica que potencien la participación y el
compromiso responsable de las personas con
el medio natural

¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN?

Desde el principio de los tiempos, el hombre ha protagonizado numerosos desplazamientos de un lugar a otro del planeta, tanto por necesidad
como por puro placer. Para dichos desplazamientos se ha vistoobligado
a adaptarse al medio y a construir instrumentos que le ayudasen a conseguir mejor sus objetivos, llegando a utilizar desde los indicios mediante la observación hasta los
actuales G.P.S. (Global Position System)
La definición que aparece en el diccionario es
“reconocer la situación del Polo Norte y del resto
de puntos cardinales”

Departamento de Educación Física

1

MAPAS – PLANOS
Ladenominación de los mapas
es diferente, según la escala a la
que están representados. Se suele
utilizar la palabra “plano” para aquellas representaciones de grandes
escalas -1:100.000, 1:50.000 o mayores- y la palabra “mapa” para escalas menores -a partir de
1:200.000- (Gilpérez, 1996: 22).
Hemos de aclarar que si tenemos un
plano escala 1:50.000 y otro
1:100.000, se dice que el primero
tiene unaescala mayor, aunque el
denominador sea menor, ya que
muestra más detalles del terreno
que el segundo.

Los planos de orientación tienen una escala mayor (1:15.000 o 1:10.000); los planos topográficos utilizados en montaña suelen tener una escala 1:40.000.
De esta forma, en el plano de orientación existen muchos detalles que en el topográfico no aparecerían,
que ayudarán al orientador en su carrera(cortados,
árboles aislados, vegetación espesa o abierta, etc.).
Los colores de los planos son diferentes: en los
topográficos la vegetación se representa en color verde; en los de orientación la vegetación se representa
con colores distintos, según su grado de penetrabilidad (es decir si se puede correr o no). Por ejemplo una
tonalidad blanca significa un bosque que se puede correr al 100%, sinembargo un color verde oscuro indica que sería totalmente imposible atravesarlo.

Símbolos Topográficos
Sirven para identificar todo punto característico del terreno y están impresos en colores diferentes, de
forma que en función de dicho color significara una cosa u otra en la realidad.

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2

Escala: Numérica y Gráfica
La escala sirve para calcular la distancia quesepara dos puntos en un plano. Además
nos indica la relación que existe entre la realidad y lo que se representa en el plano.
Escala numérica: La escala es la proporción entre las medidas
reales y las del mapa. Se representa por una doble cifra.
Por ejemplo la escala 1:10.000 significa que un centímetro de nuestro mapa corresponde a 10.000 centímetros en la realidad.

1:50.000

Escala gráfica:Consiste en un segmento subdividido en porciones más pequeñas, un segmento graduado en m y Km. de la realidad. Este tipo de escala facilita el cálculo de la distancia entre puntos.

Curvas de nivel y Equidistancia
Curvas de nivel: Son las encargadas de representar la
altura de un punto de la superficie terrestre respecto al nivel del mar. Son líneas que unen los puntos situados a la misma altitudrespecto a un nivel de referencia. Se caracterizan por:
 No se cruzan.
 Son continuas, no se cortan
 Siempre a la misma altura.
Cuando las curvas de nivel están muy juntas, significa
que el terreno tiene una mayor pendiente. Y cuando
están separadas la pendiente del terreno es menor.
Equidistancia: Es la diferencia de altitud entre dos curvas de nivel consecutivas, esta diferencia siempre es...
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