APUNTE 1 MOVIMIENTO

Páginas: 4 (782 palabras) Publicado: 17 de julio de 2015
APUNTE 1 : MOVIMIENTO
PROF. CAROLINA VELÀSQUEZ ERAZO

1.
1.1.

MOVIMIENTO
Patrones y Unidades

Al medir una cantidad la comparamos siempre con algún patrón de referencia establecido.
Así, porejemplo, decimos que una cuerda tiene 30 metros de longitud para indicar que es
30 veces más larga que un objeto cuya longitud se ha definido como un metro. Este
patrón se denomina unidad de la cantidad; portanto, el metro es la unidad de longitud y el
segundo es la unidad de tiempo.
Las definiciones de unidades fundamentales son establecidas por una organización
internacional llamada ConferenciaGeneral de Pesas y Medidas, con representantes en
casi todo el mundo. El sistema de unidades definido por ésta, se basa en el sistema
métrico decimal y se conoce como Sistema Internacional o SI.
Una vezdefinidas las unidades fundamentales es sencillo introducir unidades mayores y
menores de las mismas cantidades físicas. En el sistema métrico (SI) estas unidades
derivadas se relacionan siempre con lasfundamentales por múltiplos de 10 o de 1/10.
Así, por ejemplo, un kilómetro ( 1 km) equivale a 1000 metros; un centímetro (1cm) es
igual a 1/100 metro, etc.
Los nombres de las unidades derivadas seobtienen siempre añadiendo un prefijo al
nombre de la unidad fundamental; por ejemplo, el prefijo “kilo” ( cuya abreviatura es k)
significa una unidad multiplicada por un factor de 1000, por tanto:
1kilómetro = 1 km
1 kilógramo = 1 kg
1 kilowatt
= 1 kW

= 103 metros = 103 m
= 103 gramos = 103 g
= 103 watts
= 103 W

Las unidades británicas se definen oficialmente en función de las unidades SI, dela
manera siguiente:
Longitud
Masa
1.2.

: 1 pulgada = 2,54 cm ( exactamente)
: 1 libra-masa = 0,4536 kg ( aproximadamente)

Consistencia de las unidades y conversiones

Las relaciones entre lascantidades físicas a menudo se expresan con ecuaciones donde
las cantidades se representan mediante símbolos algebraicos. Un símbolo algebraico
denota siempre un número y una unidad., por ejemplo t puede...
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