APUNTE 1 SIA I UNIDAD I FUNDAMENTOS DE Hellip
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. Identificar los elementos estructucturales de un Sistema de Información desarrollado en base al paradigma de Orientación a Objeto.
2. Reconocer el desarrollo de un sistema de información como un conjunto de tareas que se desarrollan de manera iterativa e incremental; manejando herramientas de diagramación basadas en UML.
UNIDADESDE APRENDIZAJE
UNIDAD I: Fundamentos de Sistemas de Información
UNIDAD II: Conceptos de Orientacion a Objetos aplicados a los Sistemas de Información
UNIDAD III: Principios del Lenguaje de Modelamiento Unificado (UML)
UNIDAD IV: Introducción al Modelado de Procesos de Negocio
UNIDAD V: Ideas claves del proceso unificado de desarrollo (metodología RUP)
EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
TipoEvaluación
Unidades
Ponderación
Prueba parcial 1
I y II
30%
Prueba parcial 2
III
30%
Prueba parcial 3
IV y V
40%
BIBLIOGRAFÍA
FOWLER, Martin,UML GOTA A GOTA ,Editorial Addison Wesley Longman de México, México ,1999
LAUDON, KENNETH C. ,MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS, Quinta Edición,México, Editorial Prentice Hall ,2002
BOOCH, Grady ; RUMBAUCH ,James y JACOBSON, Ivar,EL PROCESO UNIFICADO DEDESARROLLO DE SOFTWARE,Editorial Pearson, Addison Wesley Iberoamericana, Madrid ,2000
PIATTINI, MARIO G.,ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN, Una perspectiva de Ingeniaría de Software, Primera Edición,México, Editorial Alfaomega,2004
SCHACH, Stephen,ANALISIS Y DISEÑO ORIENTA A OBJETOS CON UML Y EL PROCESO UNIFICADO,Editorial McGraw-Hill Interamericana, México ,2005
McLAUGHLIN,Brett ;POLLICE Gary ; WEST Gary,HEAD FIRST OBJECT ORIENTED ANALYSIS AND DESIGN, First Edition,O¿Reilly Media, EEUU ,2007
BOOCH, Grady;RUMBAUCH, James y JACOBSON, Ivar,EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO,Editorial Pearson, Addison Wesley Iberoamericana, Madrid ,1999
Aprendizajes Esperados: Al término de la unidad, el estudiante:
1. Reconoce los conceptos de un sistema deinformación, considerando su rol en las organizaciones actuales.
Criterios de Evaluación:
1.1. Identifica los conceptos básicos que conforman un sistema de información, dado casos reales.
1.2. Identifica los elementos y estructura de un sistema de información, dado un problema.
1.3. Reconoce las diferentes categorías de sistemas de información relacionando ejemplos.
1.4. Reconoce la importancia de lossistemas de información asociados a los desafíos gerenciales y el ambiente de competencia global de los negocios.
1.5. Identifica qué se quiere decir con análisis y diseño de sistemas de información.
DESARROLLO DE LA UNIDAD
Introducción
Los Sistemas de Información (SI) y las Tecnologías de Información (TI) han cambiado la forma en que operan las organizaciones actuales. A través de su uso se logranimportantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones y, lo más importante, su implantación logra ventajas competitivas o reducir la ventaja de los rivales.
Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación, las telecomunicaciones y la técnica parael procesamiento de datos, donde sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura, el software y los mecanismos de intercambio de información, los elementos de política y regulaciones, además de los recursos financieros.
Los componentes anteriores conforman los protagonistas del desarrollo informático en una sociedad, tantopara su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce que las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad; de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones...
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