APUNTE DE LOGICA

UNIDAD Nº 2
LOGICA

DEFINICION: “ES EL ARTE QUE DIRIGE LOS ACTOS DE LA RAZÓN, POR MEDIO DEL CUAL EL HOMBRE PROGRESA CON ORDEN, FACILIDAD Y SIN ERROR EN EL ACTO MISMO DE LA RAZÓN”.

ANALISIS DE LA DEFINICION:

ARTE: Entiéndase en este caso por arte no en el sentido de la belleza o de la estética, sino en el sentido de la habilidad, del modo de proceder. Esto significa que el artistaevidentemente tiene una habilidad que le posibilita hacer su arte, por tanto hay que entender la definición de arte aquí, en ese aspecto. Es en última instancia una “habilidad lógica”, un “un modo de proceder”.
DIRIGE: significa que lleva, conduce (el arte, la habilidad). Maneja la acción a desarrollar.
ACTO DE LA RAZON: Son los procedimientos y estructuras del mismo razonamiento. (Como debe proceder).
ELHOMBRE PROGRESA: quiere decir que va desde lo conocido hacia lo desconocido a través del razonamiento.
ORDEN: ese progreso debe ser estructurado y sistemático. Orden significa la distribución coherente de las partes en un todo.
FACILIDAD: Algo es fácil en la medida que se hace un hábito. Quiere decir que tanto que se practica, que se adquiere una habilidad, lo cual hace que alguien haga algo en elmenor tiempo y con el menor esfuerzo.
SIN ERROR: por medio del orden y siguiendo sistemáticamente los pasos, se logra llegar al fin sin ninguna clase de error, para lo cual se establecen reglas y normas que si se respetan se logra el fin deseado. Significa la adecuación del intelecto con la realidad.

OBJETO DE LA LOGICA:
Estudia solamente los “seres” de razón, es decir aquellos que se hallano encuentran solamente dentro de la inteligencia del hombre. La lógica intenta encontrar el modo de proceder que debe llevar el razonamiento para obtener un resultado coherente. La lógica es pura razón, es de hecho, el fundamento de todas las ciencias exactas.

DIVISION DE LA LOGICA:
La lógica actualmente se divide en dos grandes grupos: 1 La lógica tradicional o lógica natural y 2 la lógicamatemática o lógica moderna, que a su vez está subdividida en tres: Lógica proposicional, lógica de funciones y lógica de clases.
En este curso nosotros desarrollaremos la lógica tradicional en primer lugar y luego la lógica proposicional.


FLACIAS O SOFISMAS

La lógica tradicional o lógica clásica, estudia y estudió, a lo largo de la historia, aquellos razonamientos que sonincorrectos, pero que pueden ser altamente persuasivos, es decir convencer, cuya falla no reside en cuestiones que hacen a la forma de los mismos, sino que se origina en su contenido o materia. A estos razonamientos incorrectos, que pueden llegar a ser persuasivos y cuya incorrección no puede detectarse por reglas formales, se los llama falacias o sofismas. El nombre “sofisma” deviene de aquellos pensadoresgriegos llamados “sofistas”. En la historia clásica griega, los sofistas, al comienzo, eran considerados los sabios... aquellos maestros que tenían propiamente hablando la sabiduría. Con el tiempo, el término sofista fue adquiriendo un carácter peyorativo, debido a que ellos se convirtieron en “mercaderes de la sabiduría”, es decir en maestros que enseñaban por grandes sumas de dinero, sinimportarles la verdad de la enseñanza, sino sólo el arte de convencer. No debemos olvidar el momento histórico y de auge de los sofistas, que es precisamente la época de la democracia griega; donde las personas que deseaban ocupar un cargo en el gobierno, debían convencer a las personas para que lo votaran. De esa forma, las enseñanzas de los sofistas fue tomando el perfil de estrategias deconvencimiento para que aquellas personas de las familias más ricas de Grecia pudieran ocupar el cargo deseado en el gobierno democrático.

CLASES DE FALACIAS


APELACION A LA PIEDAD:
es una clase de razonamiento que tiende a convencer a una persona o un grupo de personas utilizando como base la lástima o la piedad. Se incurre en esta falacia cuando se...