apuntes administración estratégica

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
JOSÉ ALBERTO GARCÍA NAVA



TERCER CUATRIMESTRE.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS.


MAESTRO=EXPERTO EN UN ÁREA DETERMINADA, CON LA SUFICIENTE PRÁCTICA QUE LE OTORGA HABILIDADES PARA SER UN PERITO EN LA MATERIA Y APTO PARA LA ENSEÑANZA.

POLÍTICAS.
1. EL 20% DE FALTAS (EQUIVALENTES A 3 INASISTENCIAS), MÁS PASA CON EL MAESTRO MATA.
2. 19:20 HORAMÁXIMA PARA INGRESAR CON ASISTENCIA, DESPUÉS SE PERDERÁ LA ASISTENCIA.
3. EL CELULAR CON PRECAUCION.
4. LA CLASE SERÁ CON APOYO DE LOS ESTUDIANTES CON SUS INVESTIGACIONES Y SI LO DESEAN CON SUS PARTICIPACIONES.
5. SI ALGUIEN FALTA, TIENE DOBLE FALTA Y CONTINUA OTRO ESTUDIANTE.
6. 2 EXÁMENES 14 DE MARZO, PRIMER EXAMEN, 17 DE MAYO EXAMEN FINAL.
7. CALIFICAR DOS EXAMENES MAS PUNTOS ADICIONALES.
8.RESPETO.
9. RECESO A LAS 20:30 DIEZ MINUTOS.
10. ME TIENEN TODA LA CONFIANZA PARA PREGUNTARME CUALQUIER COSA DE LA MATERIA.

1. EL PADRE DE LA ADMINISTRACIÓN Y PRINCIPAL PARTICIPANTE DE LA ESCUELA CLÁSICA ES DON FEDERICO TAYLOR, A EL SE DEBE EL ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS. BUSCA LA APLICACIÓN DE LA CIENCIA. TAYLOR PROPONE LA ESPECIALIZACIÓN DE LOS TRABAJADORES. PROPONE UN PAGO ALTO DESUELDOS. LA ESCUELA TIENE 4 PRINCIPIOS, PLANEACIÓN, PREPARACIÓN CONTROL Y EJECUCIÓN.

a. ORDEN.
b. JERARQUIA.
c. DIVISIÓN DEL TRABAJO.
d. DISCIPLINA.
e. UNIDAD DE MANDO.
f. UNIDAD DE DIRECCIÓN.
g. CENTRALIZACIÓN.
h. REMUNERACIÓN.
i. EQUIDAD
j. INICIATIVA.
k. ESTABILIDAD.
l. SUBORDINACIÓN DEL INTERES PARTICULAR AL GENERAL.
m. AUTORIDAD.
n. ESPIRITU DE EQUIPO
2. PETER DRUKERY ERNEST DALE SON LOS PRINCIPALES EXPONENTES DE LA ADMINISTRACIÓN EMPÍRICA. ESTA ESCUELA ESTÁ BASADA EN LAS EXPERIENCIAS DEL ADMINISTRADOR.
3. APO=ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS.-ES LA DEFINICIÓN PERSONAL DE LO QUE SE HARÁ EN FORMA PERSONAL PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN.
4. ESCUELA HUMANO RELACIONISTA DEFINE LOS MOTIVANTES QUE AFECTAN LA MEJORÍA O NO DEL DESEMPEÑO DE LOSTRABAJADORES PARA ALCANZAR LA PRODUCTIVIDAD. SU CREADOR ES ELTON MAYO.
5. LOS GRUPOS INFORMALES TIENEN UNA MAYOR INFLUENCIA EN LOS TRABAJADORES.
6. LA ESCUELA DE LA BUROCRACIA DE MAX WEBER (ORDEN Y LA ESTRUCTURA) DEFINE UNA ESTRUCTURA ESCRITA EN LA QUE CLARAMENTE SE SEÑALEN LAS FUNCIONES, OBJETIVOS, PROCEDIMIENTOS, PROCESOS, ETC. DE UNA ORGANIZACIÓN.
CONCEPTOS DE DELEGACIÓN.

7. DIRECCION.-ES LAAPLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y LA EXPERIENCIA PARA LA TOMA DE DECISIONES.
8. DELEGAR.-ES ASIGNAR RESPONSABILIDADES PARA LOGRAR EL CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y OBTENER ASI LOS OBJETIVOS. RECUERDEN, EL PEQUEÑO NEGOCIO NO TIENE DELEGADOS.
9. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA TÁCTICA DE DELEGACIÓN.-CONFIANZA, CONOCIMIENTO DEL PERSONAL, INICIATIVA, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIA, DESARROLLO PERSONAL, DESEMPEÑOPERSONAL Y RESULTADOS POSITIVOS.
10. DOUGLAS MCGREGOR ES EL CREADOR DE LAS TEORIAS X Y Y.
11. TEORIA X.-TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS.-NEGATIVO, FLOJO, PESIMISTA, SE ENCUENTRA EN SU ZONA DE CONFORT, CONFORMISTA, NO ADAPTABLE.
12. TEORIA Y.-PARTICIPATIVO, ADAPTABLE, MOTIVADO, RESPONSABLE, PROACTIVO, EMPÁTICO.
13. MOTIVO.-LA RAZÓN DE ACTUAR DE UN INDIVIDUO.
14.
15. MISIÓN.-ES LA RAZÓNDE SER DE UNA PERSONA FÍSICA O MORAL.
16. VISIÓN.-ES UNA DECLARACIÓN DEL LUGAR EN QUE QUIERE UBICARSE LA EMPRESA.
17. VALORES.-DEFINE EL CONJUNTO DE PRINCIOS, CREENCIAS, REGLAS QUE REGULAN LA GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN, CONSTITUYEN LA FILOSOFIA ORGANIZACIONAL Y EL SOPORTE DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL.
18. OBJETIVO.-ES UN LUGAR QUE ALCANZAR, UN ESPACIO, UN TIEMPO, UNA CANTIDAD, UN ESTADO, UNACUALIDAD. DEBE INICIAR SIEMPRE EN INFINITIVO Y DESCRIBIR CLARAMENTE LO QUE SE PRETENDER ALCANZAR.
19. PROCEDIMIENTOS.-UN CONJUNTO DE PASOS SINCRONIZADOS A SEGUIR PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD.
20. PROGRAMAS.-AGREGAR A LOS PROCEDIMIENTOS TIEMPOS, COSTOS Y GASTOS A DESEMBOLSAR PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD.
21. ESTRATEGIA SON LOS PASOS A SEGUIR PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PLANEADOS EN UN TIEMPO Y...