Apuntes caracterizacion


Curso básico de español 12/13 S-H Lmdlsp: análisis de Estela Fecha: ____


Comprueba que has tomado en consideración todos los siguientes aspectos al escribir la caracterización de Estela:


Estela:
Informaciones en el texto:

Análisis:
Cap. 1-4


tendrá unos 20 años (-> cap. 6: 19 años)
tiene una hermana menor con que se lleva bien (p.5/6)
tiene novio, Miguel. Es una relación queEstela toma muy en serio. Considera a Miguel como su futuro (p.6). Acaba de presentarle a sus padres (y les cayó bien).
Quiere mucho a sus padres (p.6)
Dice sobre su padre que es ‘un hombre de silencios que mata con la mirada’ (p.7)
Va a la facultad (p.10) -> a la universidad (¡aspecto social!)
No se parece a Alexandra ni a sus padres (p.13)
Miguel dice que Estela es ‘hermosa’ (p.13)
conoce a Migueldesde hace un año y nunca antes había sido tan feliz. Tiene la impresión de que la vida le da todo y tiene mucho miedo a perderlo. (p.14)
una profesora le había dicho que tenía un ‘sentido trágico de la existencia’ (p.14/15)
ella piensa que tiene que ver con el hecho de que había nacido en la República de Argentina y de que en su casa se oía muchos tangos – tristes y trágicos (p.15)


-> familiavivió en la Argentina durante la dictadura, vino a España en 1982, integrada
-> Estela también arraigada (verwurzelt) en el ambiente barcelonés, catalán y español
-> sin embargo, la fascina todo lo que tiene que ver con la Argentina, el país en que nació. Ya no recuerda mucho de la Argentina pero tiene gran interés en ella.
-> familia tradicional/ conservadora (padre trabaja, madre cocina y cuidaa las hijas); familia con reglas y costumbres rígidas (p.26)
-> clase media (pequeño negocio)
-> culta (Estela va a la universidad)
-> es una persona alegre y animada pero también es pensativa y necesita su propio entorno (su habitación).
-> incluso ‘sentido trágico’, ya que no niega lo que había dicho su profesora.
-> muy consciente de sí misma y de su situación en el mundo
-> relación cariñosacon su familia: le importa mucho qué piensan de su novio; se tratan con mutuo respeto en la vida cotidiana; también las características de su padre que le parecen negativas a Estela (hombre silencioso que mata con la mirada/ palabrotas) lo acepta con tranquilidad y ecuanimidad/ pacífica.
-> sin embargo nota diferencias y se aleja un poco (ve a Miguel como su futuro, cree que habrá un entornomejor una vez con él); a veces incluso parece aislada (por ejemplo cuando va a su habitación después de haber tenido el disputo con su padre y después de haber hablado con su mamá sobre el asunto)
-> le gusta retirarse
-> Estela respeta a sus padres pero no quiere ser/vivir como su madre: sumisa, solícita, entregada
-> se siente diferente de ella
-> quiere emanciparse, vivir con Miguel
-> critica asu padre por su visión tradicional y machista del mundo
-> siente necesidad de hacer algo por los demás, tiene un sentido de la justicia; se preocupa por el mundo, quiere ayudar y cambiar cosas -> contraste con su papá/ situación conflictiva: le acepta (ver arriba), pero tienen opiniones opuestas acerca de la política. Incluso dice que tiene un lado ‘facha’.
-> no es la primera vez que discutenla política


Cap. 5-6


trabaja en la oficina de una ONG, la AAD -> Acción de Ayuda Directa (p.14-16)
se siente obligada a participar en un ‘mundo en constante crisis; trabaja sin ganar dinero, trabajo honorífico (ehrenamtlich) (p.16)
cuando nota que hay una mujer que está observando su casa y que ya estaba en la facultad el otro día se asusta pero no quiere enfrentar a la mujer (p.17)
Estelasonríe al escuchar a su padre diciendo las palabrotas (Schimpfwörter) al ver la tele/ fútbol -> lo acepta/ comprensión (p.18)
PERO: de niña le tenía miedo, después respeto, ahora comprensión (p.18)
va a su habitación porque quiere evitar el mal humor de su padre (p.19)
busca la ‘paz de su pequeño universo personal’ (p.19)
Alexandra le pregunta si la puede ayudar (p. 19) -> Estela es una persona a...