Apuntes cmc

Ciències per al mon contemporani
1r batxillerat
Unitat 0: La importància de Saber Ciència
Mètode Científic:
1- Observar un fenomen
2- Establir una hipòtesi
3- Fer una explicació
4- Comprovació experimental de la hipòtesi
Un experiment ha de ser reproduïble tantes vegades com calgui.
-Popper:
N’hi ha prou amb un sol experiment que no coincideixi amb la teoria per invalidar-la.
-Pólya:Simplificar l’estudi d’un fenomen.
Verificació duna teoria Predicció de resultat de més experiments.
Navalla de Occam: Si hi ha diverses explicacions per a un fenomen, és més probable que sigui correcta la més senzilla.
Els models geocèntric i heliocèntric, el més senzill és el correcte.
Mètodes Neurítics: són aquells mètodes que permeten realitzar innovacions positives per al sistema.Mètodes Empírics: son aquells que es basen en l’experimentació i no pas en el raonament pur.
-Pseudociència:
No pot fer previsions exactes.
Mètode de treball no clar.
Ignora els coneixements científics.
Es té molt en compte l’autoritat d’una persona i no els fets observables.




Unitat 1: L’univers

Cosmologia:
És la ciència que estudia l’univers.
De què està format l’univers?
-4%matèria observable.
70% hidrógen
25% heli
5% la resta d’elements
-96% matèria fosca.
Matèria fosca:
Que es posa en manifest de manera indirecta.
Ex: - Cossos que giren al voltant d’un atractor que no es veu
-Col·lisions entre galàxies en les que es desprèn calor pel fregament de matèria que no es veu.
Plasma:
Es un estat de la matèria en que no hi ha àtoms, si no que nuclis ielectrons per separat  Per que hi hagi l’estat de plasma es necessita que hi hagi temperatures molt altes.
Espectres
Newton:
Llum Blanca es descomposta en colors, espectre continu
Ratlles fosques Fraunhöfer
Les capes externes al sol absorbeixen llum de determinades freqüències (ratlles Fraünhofer) que es corresponen en els espectres de l’hidrogen iheli. I això ens permet demostrar que el sol està format per hidrogen i heli.
L’espectre de cada element químic és diferent i es com la seva empremta.




ORGANITZACIÓ DE L’UNIVERS
Supercúmul de Virgo Moltes galàxies
Grup Local 30 galàxies (Via Làctia, Andròmeda...)
Via Làctia Galàxia en espiral
Sistema Solar

α-Centauri
És l’estrella més propera, i està a 4,3 anys-llum.
1any-llm és la distancia que recorre la llum en un any.
1UA Distància desde la terra al sol (mitjana)= 150x10^6 km (8 min llum)
Erasóstenes
Va ser el primer en calcular el perímetre de la terra.
LA FORÇA DE LA GRAVETAT
Força que manté l’estructura macroscòpica de l’univers. Isaac Newton: Llei de la gravitació universal. La força que es fan entre si dos cossos és directament proporcional alproducte de les masses i inversament proporcional al quadrat de la distància que les separa. F=G Mm/r^2
G=6,67x10^-11
Cavendish
La persona que va pesar la terra.
Einstein
Teoria de la relativitat general. En aquesta teoria se suposa que els cossos del univers, deformen l’estructura de l’espai, de la mateixa manera que un pes deforma una superficia elàstica. Aquesta deformació origina que elscossos caiguin sobre la mmassa que ha derformat l’espai.
EFFECTE DOPPLER
És el canvi que es detecta en la freqüència d’un focus emissor d’ones quan s’apropa o s’allunya d’un observador.
Quan un focus emissor d’ones s’apropa a un observador, les ones s’apropen entre si, per tant la longitud d’ona es fa més petita i la freqüència es fa més gran per que son inversament proporcionals. En el cas delso, es tradueixen un to més agut, i en el cas de la llum en un color més blau.
Quan un focus emissor d’ones s’allunya d’un observador, les ones s’allunyen entre si, per tant la longitud d’ona es fa més gran i la freqüència es fa més petita per que son inversament proporcionals. En el cas del so es tradueix en un to mes greu, i en el cas de la llum en un color més vermell.
Com més lluny...