apuntes de clase de logica

Introducción a la L O G I C A
■Docente: Francisco Javier Bayd (Pancho), Tel. 76935343
■Horario de clase: Viernes, 9:45-11:15
Sábado, 9:45-11:45
■Metodología de evaluación: Logíaca Formal 1° parciales 1) Trabajo sobre 20 puntos
2) Examen sobre 70 puntos
3) Auxiliatura 20puntos
Lógica Simbólica 2° parcial 1) Práctica 20 puntos
2) Examen 70 puntos
3) Auxiliar 20 puntos
Final 3° parcial Examen 100 puntos
■Texto de apoyo: Introducción a la lógica, Irving CopyJuestificación de la materia
El ser humano ha de precisar la lógica para poder expresar y hacer comprensible sus ideas. La lógica ofrece mayor capacidad para expresar ideas de manera clara y concisa, permite precisar de mejor manera las definiciones conceptuales de los términos, enriquece la capacidad para formular y examinar los razonamientos.
Proósitos de la materia
1. Comprender la necesidadde razonar con orden y creatividad
2. Desarrollar la destreza en la argumentación y en la defensa de sus razonamientos

Tema I. Introducción a la Filosofía

1.1 Breve historia de la filosofía

La lógica es parte de la filosofía. La filosofía nace a partir de pregutas radicales como ser:¿quién soy yo?, ¿Cuál es mi destino? etc. Al princípio, las respuestas a estas preguntas fueron formuladas conla óptica teológica, siendo Dios la respuesta de todas estas preguntas. Con el tiempo la gente comenzaron a buscar una repuesta alternativa racional, descartando la posibilidad de Dios. El fundor de ésta línea fue Comte.
De ahí, surgió la filosofía occidental que aprendemos ahora.
1. Filosofía Pre socrates
El origen de Filosofía nace de Grecia. La primera étapa se puede llamar Pre Sócratica.Sócrates es considerado como padre de filosofía. Pero el primero en llamarse filósofo fue Pitágoras.
Mileto
El lugar donde se desarrolló el inicio de filosofía fue Mileto. Si bien Mileto era una pequeña comunidad, allí la gente comenzó a planter la cuestión como; ¿Cuál es el origen de las cosas? Fue la primera pregunta sin tener en cuenta a Dios. Y surgierón una serie de respuestas.
■El priemo enresponder fue Tales quien dijo que el origen de las cosas es agua. Dijo que todas las cosas están hecha de agua. Los materiales duros, según él, son aguas en consistencia sólida.
■Anaximar replicó en lugar de agua, que era el aire el origen de las cosas.
■Anaximan dijo que no era agua, ni aire, sino de algo indeterminado.
Durante varias décadas hubo estas discusiones.
Heleas
Heleas, allí ladiscusión fue,¿Qué es el ser? Se llegó a decir que el ser es la esencia. Ahora, la esencia de una cosa, ¿Es algo que cambia y puede moverse?
■Parmenides dijo, al preocuparse por este asunto, mediante una alegoría que un hombre soñó que fue llevado por dos musas a un lugar donde le plantean que hay dos rutas, una es opinión, que es incierto, el otro es ruta de verdad que al mismo tiempo se diviedeen dos, un camino que se llama ser y otro, no ser. Le revela que la ruta que conduce al conocimiento es por el cámino de verdad. Según él, el ser es inmutable, indivisible, inmovil etc. y así establece un conjunto de características del ser. La idea que surge del ser vendría a ser Dios. Según su criterio el ser es un mundo estático, sin movimiento. Ante las críticas de los que no estaban deacuerdo, uno de sus discípulos llamado Zenón, defiendió la teoría de su maestro, con la famosa ilustración de la carrera entre Aquíles y tortuga, por más Aquíles sea veloz no puede alcanzar la tortuga en la carrera.
■Pitágosas: todo tiene proporciones
■Heraclíto: nada es inmovil, más bien, todo cambia. Todo está en constante movimiento, pero hay algo inmovil, es la idea del cambio.
■Democlíto: El...