apuntes de clase



Apuntes de clase
Los apuntes de clase son notas, gráficos, conceptos etc., que se relacionan entre sí haciendo referencia hacia un tema en especial. Intención comunicativa: Registrar lainformación más relevante sobre un tema: datos, hechos, relaciones entre ellos, títulos de obras, nombres de autores o personajes, definiciones, entre otras posibilidades y van de acuerd FECHA |HORA |ANOTACIONES |
01-11-2011 | 7 – 8 a.m. | Estudio matemáticas |
01-11-2011 | 8 – 9 a.m. | Estudio TLR |
01-11-2011 | 9 – 10 a.m. | Convivio |
01-11-2011 | 10 – 11 a.m. | |
01-11-2011 |11 – 12 a.m. |Hacer ejercicio |
01-11-2011 | 12 – 1 p.m. | Platicar con amigos |
01-11-2011 | 1 – 2 p.m. | Salir con novia |
01-11-2011 | 2 – 3p.m. | |
01-11-2011 | 3 – 4 p.m. | Regresar acasa |
01-11-2011 | 4 – 5p.m. | Comer |
01-11-2011 | 5 – 6 p.m. | Comer Jugar Play Station |
01-11-2011 | 6 – 7 p.m. | Salir a fiesta |o al entendimiento del autor. Función de lenguaje: Referencial, Característicasexternas, Su contenido en discontinuo es decir, no tienen un orden. Tiene enunciados breves y esquemáticos que en ocasiones son ordenados para una mejor comprensión. Presenta marcas graficas: subrayados,colores, letras mayúsculas, entre otras. Características internas: Representa las ideas principales del tema. Utiliza el lenguaje sintético, fragmentario y profusión de abreviaturas. Datos precisos, Vadirigido hacia uno mismo.


Agenda
Son textos que permiten registrar, planear y organizar el tiempo de realización de actividades y tareas. Intención comunicativa, Registrar las tareas ycompromisos, tanto escolares como personales, a realizar por día, semana, mes. Función de lenguaje: Referencial. Características externas, Contiene una fecha, Horario, Días a realizar las actividades.Características internas, Las actividades escritas llevan un orden cronológico

Bitácora
Son registros de dificultades, retos, logros en el proceso de aprendizaje. Intención comunicativa: Registrar...