Apuntes de física por David Mares Hernandez

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 92
“REPÚBLICA DE COSTA RICA”

Cantidades Escalares y Vectoriales.

NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________
GRUPO:_________________ PROFR: ING. DAVID MARES HERNÁNDEZ

APUNTES DE FÍSICA
I. CONCEPTOS BÁSICOS
Física:

Cantidad escalar es aquella que se puede representar por medio de un
número y sus respectivas unidades ( 5 metros, 52Kilogramos, etc.).
Las unidades de las magnitudes principales son llamadas unidades
fundamentales, el conjunto de magnitudes fundamentales y derivadas
(son aquellas que resultan de la combinación de las fundamentales),
recibe el nombre de sistema de unidades
Sistema Internacional de Unidades

Ciencia que estudia los cambios de la materia de manera
general en posición o forma únicamente.

MagnitudUnidad

Fenómeno Físico: Es aquel en el cual los cuerpos experimentan
cambios en su posición o forma sin que se altere su
estructura molecular.

Longitud

Metro (m)

Masa

Kilogramo (Kg)

Existen tres conceptos muy importantes manejados en la física:

Tiempo

Segundo (s)

Intensidad de corriente eléctrica

Ampere (A)

Intensidad luminosa

Candela (Cd)

Cantidad desustancia

mol

Temperatura

Grado Kelvin (K)

Energía.-

Es el principio de actividad interna de los cuerpos que en
ciertas condiciones les permite desarrollar cierta cantidad
de trabajo.

Materia.- Es una manifestación de la energía en forma de partículas,
que obviamente ocupan un lugar en el espacio.
Masa.-

Se define como la cantidad de materia que posee un
cuerpo. En lacinética se define como la cuantificación de
inercia que posee un cuerpo; siendo la inercia la
propiedad de oposición al cambio en el estado de reposo
o movimiento de un cuerpo.

.

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Cantidad Vectorial.- es aquella que esta definida por cuatro elementos:
Intensidad o magnitud.Es el valor numérico de la cantidad
vectorial. Puede serabsoluta o relativa.
Dirección.Es la orientación que toma la cantidad
vectorial,
puede
ser
definida
geográficamente o por medio de un
ángulo.
Sentido.El sentido puede ser positivo o negativo,
es decir, se toman los sentidos
convencionales o pueden ser asignados
arbitrariamente.
Línea de acción.Es la línea imaginaria que contiene al
vector y se extiende en ambos sentidos
del mismo.Ejemplo:

II. MECÁNICA
La Mecánica es la rama de la Física que estudia el movimiento de los
cuerpos.
A) CINEMÁTICA
La cinemática es la parte de la Mecánica que estudia el
movimiento de los cuerpos sin importar que es lo que causa ese
movimiento
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU).
Movimiento en el cual los cuerpos se desplazan en una
trayectoria recta con velocidad constante,recorriendo
distancias iguales en tiempos iguales.
Posición

Lugar que ocupa un cuerpo con respecto a un
marco de referencia.
Trayectoria Camino seguido imaginario por un cuerpo para ir
de una posición a otra
Desplazamiento Segmento de recta dirigido (Vector) que une
el punto del inicio con el punto final de una
trayectoria.
Velocidad Media
Se define como la razón entre el desplazamiento de uncuerpo y el
intervalo de tiempo en que sucedió dicho desplazamiento.

o bien;
V= dFINAL- d INICIAL
TFINAL-TINICIAL
Cantidad Vectorial: F= 10 N

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Gráficas representativas del MRU

Datos:

d ?
t 4 seg
Operaciones y desarrollo:

180

km 1000 m
1 hr
hr
1 km
3600 seg

50

m
por lo tanto la velocidad
segcorresponde a este valor.
Para el tiempo ¾ de hora corresponden a 45 minutos hacemos la
siguiente conversión :

45 min utos x
En la gráfica de V vs T , la velocidad permanece constante, el área del
rectángulo formado por la velocidad y el tiempo representa la distancia
recorrida.
En la gráfica de “d vs. T “, la pendiente de esta recta representa a la
velocidad con que se mueve dicho cuerpo....