Apuntes De Geodesia
Páginas: 158 (39472 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
APUNTES DE
GEODESIA
Federico Mayer
LA PLATA
2009
NOTA PRELIMINAR
Al terminar un período, que supera los 20 años, a cargo de la Cátedra de GEODESIA en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (FI-UNLP), quiero dejar la última versión de los APUNTES que preparé como guía de mis clases.
La primera fue preparada en 1985 paralos alumnos de la carrera de Geofísica (FCAG) y luego, en 1986, fue reproducida con leves modificaciones para alumnos de Agrimensura en la Facultad de Ingeniería (FI).
A partir de allí se fueron introduciendo algunas modificaciones pero recién en esta oportunidad se ha efectuado una revisión pormenorizada.
Hubo dos requerimientos de actualización, el primero de carácter formal estávinculado con los cambios de programas y planes de estudio. El segundo fue impuesto por la evolución de la tecnología; sin embargo, tanto en la formulación de programas como en el desarrollo de clases, me pareció prudente conservar la transmisión de algunos conceptos y modos de trabajos que parecen obsoletos (ejemplos: determinaciones astronómicas y triangulación) pero son necesarios para tomarloscomo fundamentos de otros temas y también para ayudar a evaluar discrepancias cuando se requiere compatibilizar trabajos antiguos con nuevas determinaciones. Los apoyos geodésicos antiguos eran menos precisos pero, por lo general, abarcaron mayor densidad de información de campo, incluyendo la que corresponde a levantamientos apoyados por los mismos, ello nos lleva a pensar que durante varios añosserá necesario vincular antiguas redes y adaptar sus resultados.
Talvez los lectores noten que lo relacionado con la gravimetría es muy escueto y que la observación de técnicas satelitarías (GPS o GNSS en general) no cuenta con el detalle suficiente. De lo primero soy totalmente responsable de haber tomado la decisión de simplificarlo para darle mayor lugar a otros conceptos de marcadaaplicación práctica.
En cuanto a lo relacionado con Geodesia Satelitaria, la falta de detalle aludido surge de a existencia de dos asignaturas: Instrumental y Técnicas Especiales e Ingeniería de Levantamientos; en las mismas se amplían los fundamentos, las técnicas de mediciones y los procesos a los que se someten las mismas.
Cabe asimismo aclarar que estos apuntes son simplemente unaguía para el desarrollo teórico, su aprovechamiento mejorará con la ejecución de los trabajos prácticos y se obtendrá un óptimo resultado si se lo complementa con consultas a la bibliografía.
El análisis bibliográfico en inglés es un entrenamiento eficaz para acostumbrarse a leer novedades y en muchos casos, interpretar correctamente los manuales de equipos con los que se va tomando contacto.Por lo tanto, es aconsejable su práctica.
Si bien espero que estos apuntes sean útiles algunos años después de mi alejamiento de la docencia, soy conciente que no van a alcanzar la prolongada utilización que lograron las LECCIONES DE GEODESIA que dejó el más prestigioso de los docentes que pasaron por esta cátedra: el Ing. Félix AGUILAR y que resultaron útiles durante más de 60 años.
Notuve el privilegio de conocer a Aguilar, pero sí a algunos de sus discípulos como el Ing. Heliodoro NEGRI ( mi primer profesor de Geodesia) y el Ing. Simón GERSHANIK (que, si bien se dedicó a sismología, me transmitió mucho de la trayectoria del mismo). También tuve la oportunidad de conversar bastante con su hija: Inés Aguilar.
Dentro de las razones que me impulsan a dejar este texto estála necesidad de compartir la suerte de haber tenido acceso a cierta información. En la Universidad de Buenos Aires alcancé a ser alumno del Ing. Eduardo BAGLIETTO y en la Dirección de Geodesia (P.B.A.) disfruté durante más de 7 años del asesoramiento del Ingeniero Esteban HORVAT, cuyos conceptos forjaron gran parte de mi formación y criterio profesional. Horvat había sido profesor de Geodesia...
GEODESIA
Federico Mayer
LA PLATA
2009
NOTA PRELIMINAR
Al terminar un período, que supera los 20 años, a cargo de la Cátedra de GEODESIA en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (FI-UNLP), quiero dejar la última versión de los APUNTES que preparé como guía de mis clases.
La primera fue preparada en 1985 paralos alumnos de la carrera de Geofísica (FCAG) y luego, en 1986, fue reproducida con leves modificaciones para alumnos de Agrimensura en la Facultad de Ingeniería (FI).
A partir de allí se fueron introduciendo algunas modificaciones pero recién en esta oportunidad se ha efectuado una revisión pormenorizada.
Hubo dos requerimientos de actualización, el primero de carácter formal estávinculado con los cambios de programas y planes de estudio. El segundo fue impuesto por la evolución de la tecnología; sin embargo, tanto en la formulación de programas como en el desarrollo de clases, me pareció prudente conservar la transmisión de algunos conceptos y modos de trabajos que parecen obsoletos (ejemplos: determinaciones astronómicas y triangulación) pero son necesarios para tomarloscomo fundamentos de otros temas y también para ayudar a evaluar discrepancias cuando se requiere compatibilizar trabajos antiguos con nuevas determinaciones. Los apoyos geodésicos antiguos eran menos precisos pero, por lo general, abarcaron mayor densidad de información de campo, incluyendo la que corresponde a levantamientos apoyados por los mismos, ello nos lleva a pensar que durante varios añosserá necesario vincular antiguas redes y adaptar sus resultados.
Talvez los lectores noten que lo relacionado con la gravimetría es muy escueto y que la observación de técnicas satelitarías (GPS o GNSS en general) no cuenta con el detalle suficiente. De lo primero soy totalmente responsable de haber tomado la decisión de simplificarlo para darle mayor lugar a otros conceptos de marcadaaplicación práctica.
En cuanto a lo relacionado con Geodesia Satelitaria, la falta de detalle aludido surge de a existencia de dos asignaturas: Instrumental y Técnicas Especiales e Ingeniería de Levantamientos; en las mismas se amplían los fundamentos, las técnicas de mediciones y los procesos a los que se someten las mismas.
Cabe asimismo aclarar que estos apuntes son simplemente unaguía para el desarrollo teórico, su aprovechamiento mejorará con la ejecución de los trabajos prácticos y se obtendrá un óptimo resultado si se lo complementa con consultas a la bibliografía.
El análisis bibliográfico en inglés es un entrenamiento eficaz para acostumbrarse a leer novedades y en muchos casos, interpretar correctamente los manuales de equipos con los que se va tomando contacto.Por lo tanto, es aconsejable su práctica.
Si bien espero que estos apuntes sean útiles algunos años después de mi alejamiento de la docencia, soy conciente que no van a alcanzar la prolongada utilización que lograron las LECCIONES DE GEODESIA que dejó el más prestigioso de los docentes que pasaron por esta cátedra: el Ing. Félix AGUILAR y que resultaron útiles durante más de 60 años.
Notuve el privilegio de conocer a Aguilar, pero sí a algunos de sus discípulos como el Ing. Heliodoro NEGRI ( mi primer profesor de Geodesia) y el Ing. Simón GERSHANIK (que, si bien se dedicó a sismología, me transmitió mucho de la trayectoria del mismo). También tuve la oportunidad de conversar bastante con su hija: Inés Aguilar.
Dentro de las razones que me impulsan a dejar este texto estála necesidad de compartir la suerte de haber tenido acceso a cierta información. En la Universidad de Buenos Aires alcancé a ser alumno del Ing. Eduardo BAGLIETTO y en la Dirección de Geodesia (P.B.A.) disfruté durante más de 7 años del asesoramiento del Ingeniero Esteban HORVAT, cuyos conceptos forjaron gran parte de mi formación y criterio profesional. Horvat había sido profesor de Geodesia...
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