apuntes de iac gentille

Iac 26/3 (libro:gordon cullen “el paisaje urbano”)
Introducción(presentación) a la arquitectura(edificios concebidos y diseñados en base a una disciplina) contemporánea.
Diseño:imaginar lo inexistente
>las temporalidades de la arq actual- diseños diferentes  multiplicidad.
MULTIPLICIDAD: cualidad de lo que tiene muchos elementos y características(dentro de si).
=diversidad,pluralidad, variedad de elementos.
Cantidad y diversidad de relaciones.
Es el estado de realidad de la arq y la ciudad en la actualidad.
Se puede dar en la arq, social ,económica etc.
El esqueleto es diferente a la ESTRUCTURA elementos vinculados para cumplir determinada función .
RELACIONES -entre edificios: comparación dimensional
Escala: comparación dimensional entreun edificio y un patrón.
Ej: templos griegos escala de dioses
-con el contexto físico: emplazamiento
Disposición del edificio en el lote-localizacion del edificio con respecto a la trama urbana.
-entre las diversas características edilicias: causal
Forma/figura-tamaño-materiales-lenguaje arq lo q se ve.
Idea arquitectónica lo que no se ve.
Actual: lo que se hadiseñado en los últimos 20 años.
Análisis de la arq contemporánea:
Recursos: el edificio/proyecto-teorias disciplinares-escritos del autor-contexto cultural
¿Cómo se origino el proy arq?
Mimesis-concepción espacial-analogía-recreación e inspiración en las metodologías proyectuales anteriores.
“si conocemos nuestro pasado, entendemos el presente y podemos proyectar para elfuturo”
ARQ CONTEMPORANEA (SIGLOS 19,20,21)

Iac 9/4
Siglo 18: irrumpe la MODERNIDAD:
Cambia el sistema de pensamiento. El hombre conoce las verdades últimas tras la idea del progreso científico.
-Se crea la enciclopedia: compendio del saber humano. Conocimiento clasificado, ordenado, objetivo del desarrollo de todas las ciencias. (Absoluto, cerrado)para q no hayan conflictos, positivismo.
-nuevas ideas: la ilustración, la razón y la ciencia para mejorar la sociedad. (Montesquiau, Rosseau, Voltaire)
EDAD CONTEMPORANEA S.18
MODERNIDAD:
Razón iluminismo: centro del conocimiento- razón humana ilustradora- rechazo a lo religioso
Nación Rev. Políticas: sociedad ideal- abolición del antiguo régimen- rechazo a la tradiciónProgresoRev. Industrial: avances científicos y tecnológicos
Consecuencias: -industriales: mecanización de sistemas de producción. Industrialización.
-urbanísticas: metropolización- población/ imagen.
-políticas/económicas: capitalismo- liberalismo- marxismo.
-sociales: proletariado- burguesía.
-culturales: enciclopedismo-mov. Culturales-ccias. Exactas, naturales, sociales,arqueológicas.
MOVIMIENTOS CULTURALES:
-Neoclasicismo: expresión visual de las ideas de la ilustración que inspiraron las rev en pos del establecimiento de una sociedad ideas basada en la razón.
-Romanticismo: expresión visual que enfatiza lo subjetivo y no racional del arte. Edad media: lenguaje arquitectónico Gotico-Eclecticismo: expresión visual que yuxtapone y mezcla diferentes lenguajes arquitectónicos.
¿Cómo respondió la Arquitectura a estos movimientos?
Utilidad: nuevos programas de arquitectura moderna.
Publica: escuelas, universidades, bibliotecas, parlamento, hospitales. Privada: viviendas.
Ejemplos:Romanticismo facultad de ingeniería de las Heras.
Neoclasicismofacultad de ingeniería
Eclecticismopalacio de cancillería



Academicismo: sistematización de la enseñanza: 2 escuelas de arq que se dan en Francia
ESCUELA DE BELLAS ARTES (Quatremer de Quincy)
Claridad – Belleza – Utilidad Carácter
-concepción histórica y normativa de la arq característica....