Apuntes de Plastica 1

Colegio Nacional De Monserrat

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

PROFESORA VERONICA BARIO

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-1º año- Plástica

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-1º año- Plástica

EXPECTATIVAS DE LOGRO
- Conocer y comprender los diversos procedimientos y técnicas pertenecientes al
lenguaje artístico de lo plástico visual.
- Analizar los diferentes elementos compositivos tales como el punto, la línea, la
forma yel color.
- Evacuar los distintos aspectos relacionados con el espacio y su integración.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD Nº 1
Los códigos de la gramática visual
El punto, La línea. Diferentes tipos de líneas.
Lo estático, Lo dinámico.
Unidimensión, bidimensión, Tridimensión.
Textura visual, Textura táctil, Textura natural y artificial,
El claroscuro, Los acromáticos, el valor.
El boceto,croquis.

EL PUNTO
Según Wassily Kandinsky, es el elemento plástico básico, en el se encuentran el
embrión de la línea y el plano, pero se lo percibirá como punto si en relación con
el plano que lo contiene y los elementos que lo rodean. Su tamaño, es adecuado a
la percepción de punto.
LA LINEA

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Es el producto de un punto móvil, surge con elmovimiento, mediante la
destrucción del reposo máximo, el punto. El estatismo del punto se
transformara en la dinámica de la línea.
La línea es unidimensional.
La línea puede ser abstracta, no definir áreas, tanto como puede ser perímetro
de ellas, estableciendo figuras simples o complejas, geométricas y figurativas.
La línea se presenta bajo distintas variables siempre acorde con su tensión
direccional.Puede ser recta: horizontal, vertical y oblicua. Puede ser curva.
Puede ser ondulada.
La unidad de curvas y rectas dará la línea mixta.
La línea puede ser de igual grosor en todo su recorrido, es decir homogénea, o
bien sufrir engrosamientos y adelgazamientos paulatinos; en este caso se habla
de línea enfatizada o modulada.

LA LINEA Y SU SIGNIFICADO

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. Las líneas rectas se relacionan con lo racional, lo lógico, lo inorgánico, lo
creado por el hombre
. Las líneas curvas se relacionan con la naturaleza, lo orgánico, la vida, lo
femenino, lo sensible
. Las líneas diagonales indican profundidad y dinamismo
ACTIVIDADES
-Charla sobre los diferentes tipos de líneas, donde encontramos cada
línea, ejemplos.
- Vemos video sobre la vidaacuática para utilizar la línea curva.
- dibujamos ejemplos de cada tipo de línea.
- vemos imágenes de pintores que basan su obra en el punto y la línea
(Kandinsky, Undertwasser). Realizamos pintura.
- dibujamos con lana.

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LO ESTATICO, LO DINAMICO
-Una composición estática es aquella que cuando la vemos nos transmite una
sensación de relajación ycalma, una forma básica de expresarlo es con líneas
rectas horizontales y verticales.
-Una composición dinámica es aquella que cuando la miramos nos envía una
sensación de movimiento, de constante dinamismo, normalmente esta compuesta
por líneas diagonales espirales, etc...

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ACTIVIDADES
-Reconocemos direccionales estáticas y dinámicas en unacomposición,
-Analizamos obras de arte estáticas y dinámicas
-Realizamos composición, estática o dinámica, luego la convertimos a su opuesto.

UNIDIMENSION, BIDIMENSION, TRIDIMENSION

UNIDIMENSIONAL: Se refiere a la percepción de una dimensión, así
por ejemplo, la línea, tiene una sola dimensión, dado que solamente

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expresa dirección y carece deancho, pues a pesar de su énfasis en
relación de proporción con los otros medios o elementos plásticos, el ojo
no la percibe como plano o volumen sino en una dimensión direccional.

BIDIMENSIONAL: Espacio de representación sobre el plano de la
imagen. Superficie limitada de dos dimensiones. Diseño sobre una
superficie plana sin sugerencias de profundidad. En general, se relaciona
con todo...