Apuntes de Psicologia criminal

PSICOLOGÍA BÁSICA
La asignatura se encuentra dentro de la Justicia y de la Psicología, juntamente con la ley 
comportamiento humano y desarrollo.
Psicología  ley  Psicología Judicial

Estudia el tratamiento de los fenómenos psicológicos, conductuales y relacionales que inciden
en el comportamiento legal de las personas.
1. Psicología Forense  se centra en aportar un auxilio a la tomade decisiones judiciales.
Los psicólogos judiciales realizan informes en los que ponen sus valoraciones sobre los
sujetos evaluados, siempre relacionados con los procesos judiciales pertinentes 
AUXILIO JUDICIAL
2. Psicología Criminal  intenta abordar la comprensión del fenómeno de la delincuencia,
las causas, efectos y tratamientos; también los diferentes agentes relacionados con la
misma,con la finalidad de ayudar a que de reduzca, mediante métodos preventivos o de
intervención.
El estudio de las causas delito, las características criminal y las diferentes formas
intervención de la sociedad ante este hecho han sido aspectos de amplio interés social
por las implicaciones que conllevan y a la que vez que se trata de aspectos complejos
respecto a su comprensión, evaluación ytratamiento.
Por ello tanto su explicación ha recibido la aportación de diferentes disciplinas
científicas, pero cada una de ellas con sus peculiaridades explicativas y conceptuales. 
AUXILIO POLICIAL.
Ejemplo  caso de Remedios Sánchez (persona que se dedicaba a matar ancianas). La policía
pide auxilio para poder hacer un perfil de la persona que está cometiendo estos delitos.
CONSTRUCCIÓNDE LA PSICOLOGÍA

EVOLUTIVA

Estudia los cambios de comportamiento según la edad del
sujetos y sus características propias de cada edad
/desarrollo humano. Ej. Carreras delictivas.
Estudio psicológico de la evolución de un individuo desde que nace
hasta que muere. La interacción y configuración de la estructura
personal de cada uno proviene del conjunto de factores e
integraciones que sevan produciendo des de la infancia.
Según la etapa de tu vida, actúas de una manera o de otra. Ej. No
tienes la misma percepción o interpretación si lees un libro con 15
años que como si lo lees con 40 años.

El ser adulto está condicionado por elementos previos de desarrollo
intelectual, procesos de influencia social e integración de la
personalidad.
PSI. SOCIAL

Intenta comprendercomo las personas interaccionan con
otras / síntesis entre la psicología y la sociología /
comportamiento humano cuando estamos en grupo.
Se trata de que si una persona está en un determinado grupo,
actuará de una manera diferente para poder integrarse más
fácilmente. (La mayoría de los crímenes no se cometen
individualmente, sino en grupo). De las muchas aportaciones
podemos resaltar susaportaciones sobre los procesos grupales y
los conceptos de desindividualización e influencia social.
Desindividualización  Es el proceso por el cual un individuo
pierde su esencia individual. Cada uno del grupo la pierde y eso
llegará a crear un pensamiento de grupo.
Es un acto voluntario, pero no del todo consciente. Dejas de tener
una identidad individual y pasas a tener una identidad degrupo y
regirte por sus normas.
Produce una disminución de la consciencia de uno mismo como
individuo. Aumenta la tendencia de los miembros del grupo a
dejarse guiar sin pensar en el propio grupo, atacando la conducta
grupal, ya sea por ayudar a otros o por hacerles daño.
Normalmente suele decirse que una persona pierde su esencia en
función de su entorno (grupo); por este motivo, no se ha depensar en la conducta del delincuente como individuo aislado sino
como dependiente de un proceso grupal.
Influencia social  La mayoría de personas realizan cambios de opinión
y de juicio según la situación social en la que se ven envueltos.
Una idea de grupo mala en un grupo que en principio en bueno, aunque
la mayoría piensa que no es buena, la acabaran haciendo. Siempre hay
un líder....