apuntes de psicologia gral

INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMÁS
Carrera: Investigación Forense
Asignatura: Psicología General












UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. ¿CUÁL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA?

Etimológicamente, la palabra Psicología deriva de los términos griegos: “psyché o psique” que significa alma y “logos” que significa estudio, ciencia. Por tanto, en formaliteral, la psicología corresponde al estudio del alma.

En términos generales, la psicología tiene como objeto de estudio el comportamiento humano pero, ¿qué es el comportamiento humano?. Por comportamiento humano, se debe entender no sólo los hechos observables externamente, es decir, los actos y acciones que todos pueden observar y que, de algún modo, son posibles de medir y cuantificarobjetivamente, sino también los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamientos, prejuicios, valores, etc.) y que, por el momento, no se pueden observar de un modo objetivo. Sin embargo, lo curioso de esta definición es que resulta inapropiada para definir una disciplina como la psicología, ya que no debemos olvidar que la economía, la pedagogía, la antropología, etc., también estudian elcomportamiento humano.
Definir una cosa es proporcionar una descripción de las características esenciales que nos permiten distinguirla de todas las demás. Si queremos definir lo que es una mesa diremos algo que nos sirva para distinguirla de un lápiz, una silla, un avión, etc. Pero, si lo que decimos para definirla no nos sirve para diferenciarla de otras entidades, entonces nuestra definición esinapropiada.
A fin de clarificar lo inapropiado de esta definición, por ejemplo, es fácil darse cuenta que la economía estudia las transacciones asociadas al dinero, la producción de bienes, la distribución, la comercialización, las rganizaciones empresariales, los mercados financieros, etc., todas estas materias son fenómenos que resultan del comportamiento humano. En todos ellos, lo que el serhumano persigue, en última instancia, es la obtención de dinero, en cualquiera de sus expresiones y corresponden al objeto de estudio de la economía.
También es fácil darse cuenta que la pedagogía estudia el comportamiento humano que interviene en los fenómenos del aprendizaje. Pero esto es sólo en un primer momento porque al preguntarse: ¿qué pasa con Pavlov o con Skinner?, ¿son psicólogos opedagogos?, es posible reconocer que la pedagogía no tiene otro objeto de estudio que el aprendizaje humano y éste es dominio de la psicología.
Del mismo modo, la lingüística estudia el comportamiento humano, directamente, responsable de la comunicación humana, incluyendo tanto la comunicación verbal como no verbal. Lo mismo ocurre con la antropología, que estudia el comportamiento humanorelacionado con la cultura humana; la sociología, que estudia el comportamiento humano relacionado con los grandes sistemas de organización social; la historia, que estudia la evolución del comportamiento humano en el tiempo o la epistemología, que estudia el comportamiento humano implicado en la producción del conocimiento científico.
En función de lo anterior, es posible apreciar que definirpsicología como la ciencia que estudia el comportamiento humano es una visión incompleta, “le falta algo” y ese “algo” debe distinguirla realmente de las demás ciencias humanas.
Para comprender la naturaleza del problema, recapitulemos de un modo más gráfico y resumido. El cuadro de las definiciones de las ciencias del comportamiento humano podría expresarse así:
La disciplina ... estudia el ...relacionado con ...
Economía Comportamiento humano Dinero
Pedagogía Comportamiento humano Aprendizaje
Lingüística Comportamiento humano Comunicación
Antropología Comportamiento humano Cultura
Sociología Comportamiento humano Sistemas Sociales
Historia Comportamiento humano Evolución Temporal
Epistemología Comportamiento humano Ciencia
Psicología Comportamiento humano ????
De algún modo, quizás...