Apuntes escritura audiovisual

17/02/14
Nociones básicas sobre la escritura y la narrativa audiovisual

Que no se pueda volver atrás y que se capte el 30% aprox de la información que llega por el oído hace indispensable la redundancia. La redundancia permite repetir con diferentes palabras la idea principal.

Características de los textos audiovisuales:
Claridad: sencillez en el lenguaje y en la construcción de lacreación. (Forma más sencilla de escribir: SUJETO + VERBO + CD + CI + CC)
Redundancia: necesidad de repetir los aspectos más importantes, pero no hacerlo de forma individualizada, sino con datos nuevos. Intención: que la gente que no te ha seguido pueda “reengancharse” y entender de qué hablas. ¿Por qué datos nuevos? Para no hacer pesada la información para quien sí te seguía.
Adecuación deltexto: texto que facilite la lectura. Para medios audiovisuales no se lee, sino se cuenta. Esto se consigue a través de unos elementos expresivos que hacen parecer que lo que estás leyendo está siendo contado. (Utilización variada de la entonación, de ritmo...)

Características de la información audiovisual:
Actualidad y rapidez (radio, tv y, ahora, Internet): característica de todos los medios deinformación audiovisuales. Internet es más ventajosa por el hecho de que puedes acceder a lo que quieras cuando y donde quieras. La web tiene como filosofía le creación de un espacio virtual. En Internet la información no desaparece. Si la radio o la tv no se graba (ahora podcasts), no puedes volver a acceder a la información. La radio siempre había sido el medio de información de la inmediatez.Luego, la TV se hizo prácticamente igual de inmediata. Ahora, Internet.
Inmediatez y simultaneidad (radio, tv y, ahora, Internet): Afecta a los tiempos verbales. Nos quedamos siempre con lo último. En medios audiovisuales, el “ayer” no es noticia. En una noticia continua, cada vez que se abre con la misma noticia, la noticia es lo último que ha pasado (tren de Santiago: se abre al medio día con elnúmero de muertos, después con las declaraciones del jefe de la oposición sobre el hecho... el hecho es el mismo, pero la noticia no. Siempre se abre con lo último y el resto será contexto.)

Audiencia o Target: grupo de personas o segmento del mercado al que nos dirigimos específicamente con un mensaje.
Adecuación a la audiencia: Radio universitaria, nacional española, autonómica catalana...el interés de los temas variará.
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Grado de atención del oyente o televidente:
Oír: simplemente se percibe, no se descodifica el sentido, no se entiende.
Escuchar: disposición más activa.
Atender: intencionalidad.
Comprender: resultado de escuchar y atender.

¿Cómo se percibe el mensaje? Dependiendo de esto, la forma de dar la información será diferente.
Radio: a través del oído. (Malísimomedio para transmitir cifras, por ejemplo)
TV: a través de la vista y el oído. (Locución algo más lenta porque el soporte visual hace que haya mayor riqueza de información y eso no obliga a ir tan rápido)
Internet: a través de la vista y el oído.



Objetivos de la comunicación audiovisual:
Informar
Entretener
Persuadir
Opinar
Enseñar
Objetivos creados cuando había una clarísimadistinción entre géneros. Hoy en día, esta distinción no es tan clara. Ahora los informativos pretenden entretener y, a veces, buscando esto, se centran más en el entretenimiento que en la información (Tele5 – 7 min política y economía. Gilipolleces en el resto del informativo).

La organización de los contenidos en el texto:
Macroestructuras:
1. Hacen referencia a las conexiones que nos hacenpercibir el texto como un todo, con coherencia semántica global.
2. Selección y organización: bases de coherencia (ideas imprescindibles).
3. La macroestructura ordena de forma lógica los datos: los actores, los hechos, las circunstancias, las causas...
4. Cuando hacemos un resumen extraemos la macroestructura.

Microestructuras:
1. Hacen referencia a la coherencia lineal, a las conexiones...