Apuntes Historia del Español

HISTORIA DEL ESPAÑOL

Esquema de lo que vamos a ver en la asignatura:
Introducción:
Las lenguas que existían antes de la llegada del latín son las denominadas lenguas prerromanas, y constituirán lo que se llaman lenguas de sustrato, que son las que influyen en el latín al entrar en contacto con él, por lo que dependiendo de la lengua prerromana de un lugar se han ido desarrollando lasdiferentes lenguas romances.
Cuando los pueblos bárbaros se instalaron en la península influyeron lingüísticamente en el latín.
En el 711 la invasión musulmana hizo que se iniciase una transformación desde el punto de vista cultural y lingüístico, se produjo un bilingüismo árabe-románico, se dio una producción de vocabulario nuevo ya que la población necesitaba comunicarse. Con la llegada de losalmohades y los almorávides (dinastías radicales) se da una ruptura entre ambas lenguas, pero aun así el árabe tiene una influencia sobre el español de carácter léxico, semántico, sintáctico y morfológico, además de elementos fraseológicos como la expresión: ¡Dios mío!
Los orígenes del romance hispánico: trataremos el desarrollo de los futuros sistemas lingüísticos españoles (Orígenes del español, R.Menéndez Pidal).
Etapa prealfonsí (antes de 1250): Se caracteriza por la irregularidad gráfica. El sistema fonológico del latín y del castellano son diferentes. Las palatales y las semiconsonantes se desarrollan en el castellano.
La yod [j] [ i ] es la causante de que se produzcan sonidos palatales en castellano.
Vinia (nasal alveolar)  Viña (nasal palatal).
nn en paleografía es ñ, esta grafía seempezó a extender hasta que se normalizó por ser más corta.
Etapa alfonsí (a partir de 1250): a partir del reinado de Alfonso X empieza a haber una normalización del romance peninsular, instaura una sola grafía para cada fonema.
Siglo XV: transición del español medieval al clásico: hasta finales del XV- principios del XVI se entra en una etapa de regularidad ortográfica. Tiene lugar unadesfonologización, por ejemplo: [š] (prepalatal fricativa sorda) - [ž] (prepalatal fricativa sonora) > /x/  se pierde la pertinencia fonológica en favor de la sorda, por lo que aparece la velar sorda /x/.
[š] x [ž] i, g, j > /x/ Aquí lo que ocurre es que se sigue escribiendo con las grafías
[ŝ] c, ç [ẑ] z > /θ/ medievales (las de la izquierda) pero hablan con las de la
[s] s- -ss- [z]-s- > /s/ derecha. Por lo que tiene lugar otro desequilibrio, que en 1726 se intenta erradicar mediante las reformas ortográficas llevadas a cabo por la RAE: retira cosas, como la ç. En este siglo se vuelve a la regularidad.
La x tiene diferente contenido fonológico dependiendo de la época:
x Latín: desde el punto de vista fónico [ks]
 Español medieval: /s/
 Español clásico y modernohasta 1815, /x/
 A partir de 1815 se vuelve a la [ks].


Saussure distinguía entre:
- Lingüística interna, que estudia el funcionamiento y estructura del sistema.
- Lingüística externa, que se ocupa de todo aquello que no pertenece al sistema de una lengua, de los factores extralingüísticos que influyen en la configuración del sistema interno de esa lengua.
Esta realidad se formularía en formahistórica, por lo que tendríamos que hablar de Historia de la lingüística interna, que se encargaría de observar los cambios que se dan dentro del sistema lingüístico del español desde los orígenes a la actualidad y de historia de la lingüística externa, que se ocuparía de:
· Cuestiones etnológicas: relación entre la lengua de una comunidad y la raza, la cultura, las costumbres, civilización,forma de vida.
· Cuestiones de la historia política y social de la nación donde se habla esa lengua (actividad científica, comercial, política).
· Cuestiones de relación entre la lengua y las instituciones de la nación (Iglesia, Estado, Universidad).
· Cuestiones de relación entre la lengua y la actividad cultural y científica que tiene lugar en esa lengua.
· Cuestiones de lo relacionado...