Apuntes Psicología Social

Tema 1 - ¿Qué es la Psicología Social?

Años iniciales (1885-1934); Madurez (1935-45); Expansión (1946-69); Crisis y reevaluación (1970-…).
 Evoluciona en estrecha relación con los conflictos sociales y el cambio social.
 Surge xa analizar cómo la conducta d las personas cambia dentro de grupos y cómo las personas se influyen mutuamente.
 A medida q la disciplina ha evolucionado, se hanido añadiendo nuevas perspectivas teóricas, nuevas cuestiones o asuntos de
investigación, y los resultados obtenidos han incrementado las posibilidades de aplicació n de los conocimientos psicosociales
a cuestiones de la vida cotidiana de las personas.
 La disciplina se ha expandido a todas las regiones del mundo y se ha consolidado en la mayoría de ellas.
Psicología social: intento decomprender y explicar cómo pensam iento, sentimiento y conducta de las personas son influidas x la
presencia real, imaginada o implícita d e otros (G.W. Allport). La conducta se modifica x influencia de conducta de otros. La tarea
de la psicología social es el análisis y comprensión de la c onducta d la persona desde la consideración simultánea de dos factores
fundamentales: sus estados psicológicosinternos y los aspectos de su contexto social (Franzoi). La persona, al ser parte del
contexto, es tb una fuente o agente de influencia con respe cto a otras personas, lo q explica el carácter cíclico de la influencia.
 Presencia real: presencia física, exige la ubicación de las persona n el mismo espacio físico q los otros (influyentes/influidos).
Co-actuación (mismo objetivo,colaboracionista) / interacción (puede ser colaboración o competición).
 Presencia imaginada: tiene q ver sobretodo con la “representación” q la persona se hace de los otros (impresión).
 Presencia implícita: los otros no necesitan, xa influir, estar presentes físicamente, ni siq uiera de modo imaginado. Basta con
q lo estén sus productos, como las normas sociales.
Procesos de naturaleza individual: tienenlugar dentro del individuo (el yo/self).
Procesos de naturaleza interpersonal: de ellos surge algo nuevo, no contenido en los p rocesos individuales de las personas q
participan en la relación (emergentismo).
Procesos de naturaleza de grupo: suelen presentar una estructura y una organización bien definidas. La conducta de las
personas se modifica cuando pasan a formar parte d un grupo, actúann nombre de él o le representan ante otros (pertenencia).
 Metas básicas de la inserción en el grupo: utilitarias, de conocimiento y de identidad.
Procesos de naturaleza societal: estructuras sociales de estatus y poder, instituciones, rituales, tradiciones y costumbres
culturales. Son los q tienen mayor capacidad de penetrar hasta el fondo de las relaciones interpersonales (presencia implícita).
 Efecto de discontinuidad individuo-grupo: parte d la observación q las personas no se comportan de la misma manera
cuando forman parte de un grupo q cuando actúan solas.
 Efecto de las campañas políticas: la conducta de voto es el producto de múltiples factores de distinta naturaleza.
Tratamientos experimentales: métodos empleados en investigación psicosocial ya q permiten un mayorcontrol sobre los
múltiples factores q influyen en la conducta y es el único q permite demostrar la existencia de causalidad.
 Manipulaciones sociales: el experimentador recurre a la colaboración de un aliado (cómplice) q desempeña el papel de un
participante más, xo cuyas acciones están preparadas de antemano.
 Manipulaciones ambientales: se controla y se manipula algún aspecto de la situaciónexperimental.
 Manipulaciones mediante instrucciones: son las más usuales y fáciles de aplicar. El experimentador da unas instrucciones a
los participantes q son distintas xa cada grupo experimental. Las diferencias de respuesta entre los grupos son así atribuida s a
las diferencias de contenido en las instrucciones (p.e.: experimentos sobre disonancia cognitiva y cambio de actitudes)....