apuntes psicologia social uned temas 8 conducta de ayuda

Páginas: 16 (3841 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
Tema 8 Conducta de Ayuda
Introducción:

Basándonos en el guión utilizado por Penner, Dovidio, Piliavin y Schroeder , Se presentarán 3 niveles de análisis:
★Nivel micro: conocer el origen de las conductas prosociales.
★Nivel meso: conducta de las personas que dan o reciben ayuda dentro de un contexto 
interpersonal específico.
★Nivel macro: conductas prosociales que se dan en uncontexto grupal y de 
organizaciones.

HISTORIA DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA DE AYUDA DESDE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL

Williams McDougall (1908): Conducta prosocial producido como consecuencia del instinto parental. Debido a la dominancia del conductismo en esa época la idea del instinto (causa interna no observable) no tuvo mucho eco en la disciplina.

La muerte en 1964 de Kitty Genovese disparó elinterés por el estudio de la conducta de ayuda. Latane y Darley empezaron a investigar sobre el efecto del espectador, con el objetivo de determinar cuándo ayudan las personas y cuando no.

 70 y 80 ¿porqué se ayuda? Interés personal o por satisfacer una necesidad ajena.

 90 ¿Por qué los individuos forman grupos para ayudar a otros?¿Cual es el mejor modo de gestionar el comportamiento deayuda planificado?

CONCEPTOS BÁSICOS: CONDUCTA PROSOCIAL, CONDUCTA DE
AYUDA, ALTRUISMO Y COOPERACIÓN

★Conducta prosocial: Todos los comportamientos que benefician a los demás, basada en una mezcla de motivos egoístas y altruistas.(reciclar basura)

★Conducta de ayuda: cualquier acción que mejora el bienestar de una o varias personas en particular (ayudar a alguien que se ha caído)★Altruismo: La motivación de la persona que realiza la ayuda quien ayuda se caracteriza por el énfasis en las necesidades del otro, proporcionar beneficios a otros sin la expectativa es recibir nada a cambio cuyo fin ultimo es aumentar el bienestar de quien recibe la ayuda. En los últimos años se ha acabado aceptando que el altruismo existe.

★Cooperación: Incluye a dos o más personas que trabajanconjuntamente hacia una meta común que beneficiará a todos








TRES NIVELES DE ANÁLISIS EN EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA DE AYUDA, LA CONDUCTA PROSOCIAL Y EL ALTRUÍSMO

Los orígenes de las tendencias prosociales en las personas

Las teorías de la evolución

Desde las teorías neodarwinistas de la evolución el altruismo se define en función de sus consecuencias (y no en términosmotivaciones). Los mecanismos de ayuda propuestos para explicar porque las personas ayudan a los demás son:

1.Selección por parentesco: Éxito en la transmisión genética a los miembros de la generación siguiente‐> eficacia biológica inclusiva: existe una correlación entre el porcentaje de genes que dos individuos comparten y la voluntad de ayudarse entre sí.

Críticas: resultados también explicablespor la norma de responsabilidad social (ayudar a los que dependen de nuestra ayuda) o porque la concepción de familia no es igual en todas las culturas, perspectiva excesivamente centrada en el nivel genético.
Es probable que fuese adaptativo ayudar tanto a un miembro del grupo que fuese familiar directo como que no porque si esto suponía que el grupo sobreviviese seria igualmente beneficioso encuando a eficacia biológica inclusiva.
Burstein, Crandall y Kitiyama (1994): en situaciones de vida o muerte predominan los criterios de parentesco y en situaciones cotidianas de bajo riesgo la gente se rige por criterios morales y por normas sobre lo que es socialmente valorado.

2.Altruísmo Recíproco: (Trivers, 1971): Tomar la decisión de ayudar a otro en función de la reciprocidad a él o susparientes en el futuro. El carácter aparentemente universal del principio de reciprocidad es una evidencia de su naturaleza innata.

3.Selección de Grupo: Cuando dos grupos compiten entre sí, aquél grupo que tenga más personas dispuestas a sacrificarse o a cooperar entre sí predominará sobre los grupos en los que predominen las personas egoístas. Esta idea, sugerida inicialmente por Darwin,...
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