Apuntes Sobre Adolescencia Y El Vínculo Con La Internet

Apuntes sobre adolescencia y el vínculo con la Internet

Por Fabian SchiaffinoEste es un intento de dar lectura a lo fascinante que puede ser el espacio de encuentro que ofrece internet para los adolescentes. La socialización virtual es cada vez más común y se constituye en una manera propia de los adolescentes para establecer lazos, amistades, grupos, afinidades, y tiene una vida y dinámicapropia. Se constituye tal vez en un espacio para aislarse del entorno familiar e ingresar a un mundo privado con su propio lenguaje, dinámica y realidad.La llegada a la adolescencia, marcada por la irrupción del cuerpo adulto y el luto por la pérdida del cuerpo infantil que debe ser dejado atrás (Haudenschild, 2006) –y sin posibilidad de retorno–, implica a la vez la separación de las figurasparentales, tan importantes en la niñez, pero de las que es necesario marcar una distancia, diferenciarse, y más precisamente “individuarse”, como arte de la tarea de reestructuración psíquica necesaria frente a los cambios (Bloss, 2003).Se entiende la "individuación adolescente" como un proceso de cambio no sólo ísico sino también a nivel psíquico, donde las representaciones objetales de las figurasimportantes en la infancia, los padres, son desenvestidas de lo grandioso que pudieron parecer, y ahora cuestionadas, algunas veces rechazadas, como parte de la reestructuración psíquica de la adolescencia (Bloss, 2003); ello conlleva a un estado constante de volubilidad psíquica, expresándose en desconcierto y fuerte emocionalidad, difícil de manejar y que se evidencia en conductas que pueden serconsideradas inadaptativas y hasta patológicas por los padres o educadores o adultos alrededor del adolescente (Bloss, 2003; Carvajal, 1993).Los contenidos conflictivos y crisis que pueden vivir los adolescentes, son tan intensos que les es casi imposible verbalizar, no se sabe qué sucede y se sienten muy incomprendidos (Carvajal, 1993). Se aleja de la forma concreta infantil de ver el mundo y seinstala en “una abstracta simbolización intrapsíquica a través de la fantasía” (Carvajal, 1993, p. 51). Este es el refugio, el espacio seguro, el universo donde habitan las idealizaciones, las confusiones, las posibilidades en búsqueda de ser concretadas. Se hace necesario encontrar a alguien más, similar, que pueda entenderlo, ya que las figuras parentales son antagónicas: surge el amigo íntimoque es receptor de la confianza y sensación de compañía, y posteriormente la apertura al grupo, donde se busca sentirse igual pero a la vez es necesario diferenciarse (Carvajal,1993).Esta etapa de acomodación, separación de los objetos parentales, confusión búsqueda de pares y posteriormente de un grupo, ha variado su expresión a partir de la llegada de internet, que ha modificado en muchos aspectoslos modos de relación, y la llegada a recursos no pensados años atrás. Actualmente no es un fenómeno nuevo, y su presencia y evolución progresiva lo hacen sentir como un elemento más, propio del mundo actual. Sin embargo esto no siempre fue así, y en lo que respecta a la adolescencia, el poder contactarse con otros jóvenes alrededor del mundo, compartir experiencias, o “globalizar” las emociones,generan situaciones diferente a las que el barrio hubiera proveído en el pasado.La conflictiva frente al cambio ya no sólo es vivida en solitario sino en red, la desconfianza en los padres se torna en fuertes relaciones con el amigo virtual; el diario privado no lo es más y ahora es un blog al que pueden acceder millones de adolescentes; el reconocer su confusión en la de muchos otros resta lasensación de soledad; las dudas sobre la aceptación se diluyen frente a la posibilidad de permanecer anónimo; o por el otro lado mostrarse, colgar unas fotos, expresa la necesidad de mostrarse y dar una imagen gráfica incluso de todas sus facetas.Es posiblemente la búsqueda del espacio íntimo, receptor de las fantasías y lleno de posibilidades lo que hace identificar a internet como el lugar de...