Apuntes sobre una revisión histórica de curadurías de video

(Ready)Media: Hacia una arqueología de los medios y la invención, México: INBA/Laboratorio Arte Alameda, 2010.
“Apuntes sobre una revisión histórica de curadurías de video”
por Erandy Vergara

Apuntes sobre una revisión histórica de curadurías de video
Erandy Vergara

He plays off of the combination of different types of traces (interviews, significant
faces, archival documents, extractsfrom documentary and fictional films, etc.) in
order to suggest possibilities for thinking this story or history. The real must be
fictionalized in order to be thought. Jacques Rancière1
Recurro a esta elaboración como punto de partida que establece mi postura ante la
historia y la historicidad como construcciones amnésicas, selectivas y subjetivas.
También se informa de estudiospostcoloniales y feministas, que reclaman revisiones
críticas al conocimiento instrumentado en contra de “grupos minoritarios.” Consciente
del poder de enunciación y la toma de postura que una revisión histórica requiere, las
siguientes páginas presentan una versión forzosamente subjetiva que a partir de distintas
curadurías de video arte mexicano esboza una cronología de la producción de imágenes
enmovimiento en México. Esta lectura de curadurías se ha pensado como un espacio de
reflexión sobre las relaciones entre la producción artística de video y las prácticas
curatoriales. Más que la búsqueda de una historia continúa y concreta, el objetivo es
generar interrogantes sobre la construcción de la memoria a partir de discontinuidades.2
Debido a la escasa producción de textos críticos ypublicaciones de corte histórico sobre
video arte en México, las curadurías de video han trazado importantes coordenadas sobre
la producción artística y también sobre el proceso mismo de construcción histórica. Las
líneas de investigación que guían este proyecto se desprenden de tres conceptos y su
articulación con agentes activos como curadores y artistas.
Evento: sobresalen dos definiciones:Evento como acontecimiento imprevisto,3 y
evento como acontecimiento o suceso pasado.4 Ésta última noción es la que nos
concierne, en tanto que marca un suceso en el tiempo. En este proyecto los eventos se han
organizado de la siguiente manera: bienales y festivales nacionales; curadurías
presentadas en espacios o festivales internacionales; colectivos y grupos independientes;
programas einterferencias en televisión; video-revistas.
Documento: se refiere a objetos, catálogos, complicaciones de video, hojas de
sala, documentación fotográfica o videográfica que permanecen como registro de un
evento. Al respecto es importante precisar que se establece una diferencia clara entre los
conceptos documento y archivo. En este caso, documento se refiere al objeto y no a la
práctica dealmacenamiento de documentos, ni al archivo como conjunto de objetos
conservados en un espacio/tiempo específico. El documento se considera como
herramienta de investigación, como medio a través del cual se ejerce el acto de archivar y
se construyen tanto el archivo como la historia. 5

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(Ready)Media: Hacia una arqueología de los medios y la invención, México: INBA/Laboratorio Arte Alameda,2010.
“Apuntes sobre una revisión histórica de curadurías de video”
por Erandy Vergara

Memoria: este concepto se refiere al registro y evaluación de datos históricos
(eventos y documentos) con el objetivo de preservar y/o difundir cierta información. De
acuerdo con Penélope Corfield, el deseo de narrar y repetir grandes eventos ha tenido
como objetivo la persistencia de momentos épicos.6Corfield sostiene que la tendencia a
almacenar información está relacionada con la capacidad humana de lenguaje que está
basada en la memoria; con la escritura fue posible dejar atrás la capacidad de
almacenamiento individual y también alcanzar otras audiencias.7 Como este impulso
conservador implica un proceso de selección y la construcción de un discurso, en esta
categoría se consideran...