Apuntes teoría general de la información

TGI

Modelo de Shannon y Weaver
Teoría matemática de la comunicación (“Todo proceso de comunicación parte de una fórmula”)
-- FUENTE- TRANSMISOR- SEÑAL- CANAL- RECEPTOR (mensaje)- DESTINO
El ruido está alrededor del proceso de comunicación

Modelo de Lasswell
Efectos de la comunicación más estudio de sus efectos departamento medio
QuiénQué
Análisis medios Por qué canal
A quién
Con qué efectos

Modelo de Gerber
Teoría del cultivo (los medios cultivan comportamientos y actitudes)
Teoría para la teoría de medios:
- Alguien
- Percibe un suceso
- Reacciona
- Forma determinada
- A través de medios
-Hacia dispositivos materiales

- Forma
- Contenido
- Contexto
- Consecuencia

CARÁCTER: dinámico de la comunicación

Teoría del cultivo (comportamientos y actitudes: medios)
- Alguien
- Percibe un suceso
- Reacciona
- En una situación determinada
- A través de ciertos medios
- Para hacer disponibles ciertos materiales
- Forma
- Contexto
- Contenido
- Cierta consecuencia

Modelo deJackopson
Destinador
Acto de comunicación Destinatario
Mensaje
Canal
Contexto referencia
Código  idioma y vocabulario↓
Codificación y descodificación

Niveles de los procesos comunicativos
1. Social/ humano
2. Externo al proceso de comunicación
3. Tecnológico
4. Lingüístico

Fuciones del mensaje:

Función apelativa: inicia una conversación con una intención clara. Para que el receptor haga algo. Ej. Apuntaté a los master de ESCO.
Función referencial o contextual: esla pura denotación, aquello que dice a lo que se refiere el mensaje.
Función expresiva: en primera persona, un mensaje producido por el emisor.
Función poética: estable la relación del mensaje consigo mismo. Como está hecho
Función fática: aquellas expresiones que usamos para interpelar al receptor.
Función metalingüística: aquel lenguaje que se crea dentro de otro lenguaje.


El rito y elmito
· Asociación al pensamiento simbólico
- Mito
_historia
_cuenta
_relación realizada  envuelta en un lenguaje simbólico
_ protagonista-héroe ↔ la gente se identifica

- Rito
M. simbólico capital simbólico  aplica RMC

Exteriorizamos los mitos a través de los ritos
Ritualizamos nuestras actividades (ejemplo: acto de graduación)

Ritos: colectivos oindividuales
Fiestas o adornos TRADICIÓN transmite todo ese cop. Simbólico

Significados y símbolos
LUGARES
- sitios
- elementos identificativos traen recuerdos carecen de utilidad
- acciones/hechos PASADOS mayor valor
- significado viene de: sentimientos y sensaciones hace que se queden en el recuerdo


NO LUGARES
- no transmiten nada sentido utilitario

Hermeneística
-descifrar lo que tiene significado gente
- por qué y procesos (por los cuales la gente da significado)
- todo comunicador hermenéutico
↓
Sacar significado de los telemates del discurso nivel
↓
TGI dos posturas
Reflejar realidad
POSTURA ONTOLÓGICA:
Interpretar objetivamenteel mito

“La realidad comunicada”
POSTURA CONSTRUCTIVISTA:
Polémica: manipulación Selección + elaboración

Eldon Herbert
Dos estrategias de la comunicación política
A. CIRCUITO DE LAS ACCIONES
Investigan a los públicos
Modelan las ideas
Organizan y comunican el esfuerzo por solucionar un problema
Evalúa los...