apuntes TIC2

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TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN II
Plan 2012
Clave:

Créditos: 8

Licenciatura: CONTADURÍA

Semestre: 2º

Área: Informática

Horas asesoría:

Requisitos:

Horas por semana: 4

Tipo de asignatura:

Obligatoria ( X )

Optativa (

)

AUTORES:
Lic. Adela Ronquillo González
Mtra. Marlene Olga Ramírez Chavero

INTRODUCCIÓN AL MATERIAL
DE ESTUDIO
Lasmodalidades abierta y a distancia (SUAYED) son alternativas que
pretenden responder a la demanda creciente de educación superior, sobre
todo, de quienes no pueden estudiar en un sistema presencial.
Actualmente con la incorporación de las nuevas tecnologías de
información y comunicación a los sistemas abierto y a distancia, se
empieza a fortalecer y consolidar el paradigma educativo de éstas,centrado en el estudiante y su aprendizaje autónomo, para que tenga
lugar el diálogo educativo que establece de manera semipresencial
(modalidad abierta) o vía Internet (modalidad a distancia) con su asesor y
condiscípulos, apoyándose en materiales preparados ex profeso.

Un rasgo fundamental de la educación abierta y a distancia es que no
exige presencia diaria. El estudiante SUAYED aprende yorganiza sus
actividades escolares de acuerdo con su ritmo y necesidades; y suele
hacerlo en momentos adicionales a su jornada laboral, por lo que requiere
flexibilidad de espacios y tiempos. En consecuencia, debe contar con las
habilidades siguientes.
•

Saber estudiar, organizando sus metas educativas de manera
realista según su disponibilidad de tiempo, y estableciendo una
secuenciade objetivos parciales a corto, mediano y largo plazos.

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•

Mantener la motivación y superar las dificultades inherentes a la
licenciatura.

•

Asumir su nuevo papel de estudiante y compaginarlo con otros
roles familiares o laborales.

•

Afrontar los cambios que puedan producirse como consecuencia de
las modificaciones de sus actitudes y valores, en la medida que se
adentreen las situaciones y oportunidades propias de su nueva
situación de estudiante.

•

Desarrollar estrategias de aprendizaje independientes para que
pueda controlar sus avances.

•

Ser autodidacta. Aunque apoyado en asesorías, tu aprendizaje es
individual y requiere dedicación y estudio. Acompañado en todo
momento por tu asesor, debes organizar y construir tu aprendizaje.

•Administrar el tiempo y distribuirlo adecuadamente entre las tareas
cotidianas y el estudio.

•

Tener disciplina, perseverancia y orden.

•

Ser capaz de tomar decisiones y establecer metas y objetivos.

•

Mostrar interés real por la disciplina que se estudia, estar motivado
para alcanzar las metas y mantener una actitud dinámica y crítica,
pero abierta y flexible.

•

Aplicardiversas técnicas de estudio. Atender la retroalimentación
del asesor; cultivar al máximo el hábito de lectura; elaborar
resúmenes, mapas conceptuales, cuestionarios, cuadros sinópticos,
etcétera; presentar trabajos escritos de calidad en contenido,
análisis y reflexión; hacer guías de estudio; preparar exámenes; y
aprovechar los diversos recursos de la modalidad.

Además de lo anterior, unestudiante de la modalidad a distancia debe
dominar las herramientas tecnológicas. Conocer sus bases y metodología;

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tener habilidad en la búsqueda de información en bibliotecas virtuales; y
manejar el sistema operativo Windows, paquetería, correo electrónico,
foros de discusión, chats, blogs, wikis, etcétera.

También se cuenta con materiales didácticos como éste elaborados para
elSUAYED, que son la base del estudio independiente. En específico,
este documento electrónico ha sido preparado por docentes de la Facultad
para cada una de las asignaturas, con bibliografía adicional que te
permitirá consultar las fuentes de información originales. El recurso
comprende referencias básicas sobre los temas y subtemas de cada
unidad de la materia, y te introduce en su aprendizaje,...