Apuntos sobre la degeneracion

GUIA DEL PROJECTE

PROBLEMA I OBJECTIUS

- Determinació del problema
QUÈ VULL INVESTIGAR?
QUINA PREGUNTA VULL
RESPONDRE I PER QUÈ?

Saberformular com una pregunta allò que ens preocupa o que volem conèixer -
precisament perquè ho ignorem- no és gens senzill. Encara que sembli una
trivialitat, una bonapregunta científica és aquella que és susceptible d’obtenir una
resposta, és a dir, que és abordable. A continuació exposem els criteris que poden
orientarl’elecció i formulació d’una bona pregunta:

• Pertinència: ha d’expressar un autèntic problema.
• Claredat: ha de ser precisa, que no doni lloc a vaguetats, i ha d’estarben
acotada de manera que eviti la dispersió1.
• Viabilitat: s’ha d’adequar a la mesura de les habilitats i possibilitats intel·lectuals
de
l’estudiant aixícom al seu grau de maduresa i autonomia.
• Realisme: ha de ser proporcionada als recursos personals, materials i tècnics
(disponibilitat de temps, proximitat iaccessibilitat de les fonts d’informació,
costos,...).





- Especificació d’objectius

QUINS OBJECTIUS CONCRETS EM PROPOSO?
QUINS SÓN ELS TRESO QUATRE ASPECTES
QUE M’INTERESSEN D’AQUEST PROBLEMA?

Un cop formulat el problema general és necessari concretar-lo en una sèrie
d’objectius més específicsque es volen assolir. L’alumne hauria de poder
especificar els tres o quatre aspectes que li interessen i en els quals es pot
desglossar el problema que esproposa d’abordar. Òbviament cadascun d’ells
hauria d’adequar-se també als criteris de claredat, viabilitat i realisme als quals ens
referíem anteriorment.