APUNTS ORGANITZACIO I LEGISLACIO

Curs de Monitors/es de Lleure

ORGANITZACIÓ
Miriam Aranda Martinez
miriamaranda@escolaelsol.org

Curs de Monitors/es de Lleure

¿Què hem vist fins ara?
IDEARI

PROJECTE EDUCATIU

Curs de Monitors/es de Lleure

Ja sabem què volem fer….
Però com ho podem fer?

ORGANITZACIÓ

Curs de Monitors/es de Lleure

Forma Jurídica de l’Organització vs Tipus
d’activitat

Curs de Monitors/es de LleureEMPRESA
• Societat constituïda per persones que
s’associen per realitzar activitats empresarials
• Estructurades  estatuts
• Órgan de direcció  Consell d’administració
• Lucre dels socis  els socis es reparteixen els
guanys

Curs de Monitors/es de Lleure

ASSOCIACIÓ
• Constituïda per 3 o més persones de manera voluntària
per cumplir una finalitat d’interès general o particular
• Estructurades estatus i reglament de règim intern
• Màxim òrgan de decisió  Assemblea i junta directiva
• Funcionament democràtic
• Sense afany de lucre
• Poden tenir guanys econòmics que es reinverteixen en
l’associació o el projecte

Curs de Monitors/es de Lleure

COOPERATIVA

• Empresa formada per persones físiques o jurídiques que
s'uneixen de forma voluntària per satisfer les necessitats i
les aspiracionseconòmiques, socials i culturals en comú
• Gestió democràtica
• Mínim tres socis que han de realitzar l'activitat
cooperativitzada que correspongui segons la classe de
cooperativa de què es tracti.
• Principis: democràcia empresarial, participació econòmica
del socis, l'interès per proporcionar formació i informació
als socis així com la millora de la situació econòmica i social,
tant delscomponents com de l'entorn comunitari.
• Les cooperatives poden ser “sense afany de lucre” si
compleixen uns requisits com: els excedents de lliure
disposició no es distribueixen entre els socis, els càrrecs
dels membres del Consell Rector no són remunerats

Curs de Monitors/es de Lleure

FUNDACIÓ
• Constituïda per 1 o més fundadors mitjançant
l’afectació d’uns béns o d’uns drets per al
compliment definalitats d’interés general
• Estructurades.
• Órgan de direcció  Patronat
• Sense afany de lucre  es cerca l’afavoriment
d’uns tercers
• Poden tenir guanys econòmics que es
reinverteixen en la fundació

Curs de Monitors/es de Lleure

PRÀCTICA
• Formem 5 grups
• Escollim la forma jurídica de la nostra
organització
• Ens posem un nom!

Curs de Monitors/es de Lleure

Decret 137/2003, de 10 de junyde
regulació de les activitats en el lleure en les
quals participen menors de 18 anys.

Curs de Monitors/es de Lleure

QUINES ACTIVITATS REGULA?
• Casals de vacances
• Acampades juvenils
• Camps de treball
• Rutes
• Colònies
• Qualsevol activitat assimilable
SEMPRE I QUAN
• Participin menors de 18 anys
• NO tinguin caràcter familiar
• Catalunya
• Amb finalitat educativa, cultural, formativa osocial

Curs de Monitors/es de Lleure

QUEDEN EXCLOSES
• Activitats regulades pel Departament d’educació.
• Activitats organitzades per Consell Català de l’Esport, o
qualsevol entitat adscrita al Registre d’entitats esportives
• Activitats organitzades per centres residencials i d’acolliment,
propis o col·laboradors d’Atenció a la Infància o de la
Direcció General de Justícia Juvenil
• Activitatsorganitzades pel centre escolar.
• Activitats organitzades per entitats esportives
• Activitats organitzades per escoles de música, dansa o
idiomes, sempre que siguin continuació activitat ordinària
• Parcs de Nadal o similar
• Acolliment infantil en zones comercials, esportives o
culturals.

Curs de Monitors/es de Lleure

CASAL DE VACANCES
“Qualsevol tipus d’activitat, sigui quina sigui la
sevadenominació i característiques, que es
realitzi en època de vacances escolars, en general
de dilluns a divendres, sense cap tipus de
continuïtat durant l’any, i en la
qual els participants no hi fan nit”
(extret del Decret 137/2003)

Curs de Monitors/es de Lleure

CAMPAMENTS
“Activitat amb pernoctació realitzada a l’aire lliure
sota cobert, en tendes de campanya o
similars” (extret del Decret...