APUTES COMUNICACION 1

TEORÍA HIPODÉRMICA
Siglo XIX, contexto de entreguerras, con la difusión a gran escala de los novedosos mass media y su relación con los regímenes totalitarios se plantea que ante la sociedad de masas, los medios masivos tiene tanta llegada que se meten debajo de la piel.
Basada en la teoría de la sociedad de masas y la psicología conductista, contaba con mensajes gráficos muy limitados,proyectando una idea a través de textos simples y apelativos, con imágenes redundantes.
Responde a la pregunta ¿qué efectos producen los media en una sociedad de masas? Afirmaba que cada miembro del público de masas era personal y directamente atacado por el mensaje produciendo efectos posteriores, modificando su conducta y manipulándolos. Es una teoría de y sobre la propaganda y la manipulación pormedio de ésta.

• Teoría de Sociedad de Masas
Esta teoría parte en el siglo XIX con el concepto de masas como resultado de la progresiva industrialización, revolución en los trasportes y comercios y la difusion de igualdad y libertad. Estos cambios sociales llevaron a la pérdida de exclusividad de las elites creando un debilitamiento en los vínculos tradicionales y con esto el tejido conectivode la sociedad, preparando al individuo para un aislamiento y una alienación de las masas, quedando permeables a cualquier tipo de mensajes.
La masa es todo lo que no se valora a sí mismo, pero que se siente como todo el mundo y sin embargo no se angustia. Arrasa con todo lo que es diferente, singular, individual, cualificado y seleccionado. Están constituidas por individuos que sonsustancialmente iguales, no diferenciables, personas que no se conocen, separadas, con escasa posibilidad de interactuar, carecen de tradiciones, reglas de comportamiento y estructura. No se basa en la personalidad de sus miembros sino sólo en aquellas partes que la unifican. Buscan el cumplimiento de sus metas a través de la vía más corta y sencilla, las domina una única idea.
La TH la considera unaaudiencia pasiva, donde cada individuo es un átomo aislado que reacciona por separado a las órdenes y sugerencias de los medios. El factor del aislamiento fortalece la capacidad manipuladora. Si los mensajes llegan, la propaganda obtiene el éxito.

• Psicología Conductista
Se encarga del estudio del comportamiento humano. La unión estímulo/respuesta es la unión de todo comportamiento, es decir, no hayestímulo sin respuesta y no existe respuesta si no está estimulada. Acentúa la simplicidad del modelo E -> R. Comprende los objetos y condiciones externas al sujeto que producen una respuesta. Si una persona es alcanzada por la propaganda, puede ser controlada, manipulada, inducida a actuar. Frente a lo masivo y al conductismo, los efectos se dan por sentado.

MODELO DE LASWELL (superación de laTH)
Elaborado en los años 30, explica que para poder describir un acto de comunicación apropiadamente, hay que responder a las siguientes preguntas:
-¿Quién?: análisis del emisor y su control sobre el mensaje.
-¿Dice qué?: análisis del contenido del mensaje.
-¿En qué canal?: estudio de los medios.
-¿A quién?: análisis de la audiencia.
-¿Con qué efecto?: estudio de los efectos.
Corroboraque la iniciativa depende del comunicador y que los efectos son sobre el público. Los procesos de comunicación de masas son asimétricos, un emisor activo produce el estímulo y una masa pasiva reacciona. La comunicación es intencional y tiende a un fin. Los papeles de comunicador y destinatario aparecen aislados. No ignoraba a la audiencia, pero consideraba que no influenciaban en el resultado de unacampaña.







CORRIENTE EMPÍRICO EXPERIMENTAL O DE LA PERSUASIÓN
Desarrollada a partir de los años 40, esta corriente conduce al abandono de la TH junto a los EET.
Consiste en complejizar la relación mecanicista e inmediata entre estímulo/respuesta, evidenciando los elementos que entran en juego en la relación ente emisor, mensaje y destinatario.
Es posible obtener efectos...