Araa Nuevo








Facultad de Humanidades
Departamento Profesorado en Ciencias de laEducación
Centro Regional Universitario
General Pinedo

Cátedra: Introducción a las Ciencias Sociales

Equipo docente:
Profesora a cargo: Piñeyro, Nidia.Gabriela, Barios.
Profesor/a Trabajo Practico: Gómez, Cesar.
Núñez, Manuelita.
Comisión: Única.Grupo: N° 2
Integrantes:
Alvarez, Johana Marisel 33.144.292
Gallego Villareal, Silvana
Sandez, Araceli Ruth 40.174.48Consignas:
A partir de la lectura del texto de Ramón Flecha, analizar el contenido del audiovisual asignado por la cátedra. “ 2do Festival de Cine Indígena 2009”
Responder por escrito lassiguientes consignas:
a) ¿Cuáles son los fenómenos que se destacan según flecha en relación con el componente cultural de la marginación? ¿Cuál o cuáles aparecen ejemplificados en el audiovisual?; ¿Elmensaje que transmite el audiovisual expresa ese fenómeno o lo critica? Fundamente la respuesta.
b) Mencione y describa los tres enfoques que señala Flecha para hablar de las formas de relación entrediferentes culturas. ¿Con cuál de los enfoques se identifica el autor? ¿Cuál de los enfoques está presente en el mensaje del audiovisual? Desarrolle ejemplos y fundamente su respuesta.
c)
Analice lasiguiente frase del autor:
“Cuando el referente de la diversidad lleva a relegar el énfasis en la igualdad es que, consciente o inconscientemente, se está trabajando más a favor de los efectosexclusores que de los igualadores. Cuando en pro de la igualdad se ataca la diversidad, se está desarrollando en realidad un consumo muy desigual de un modelo homogéneo de cultura” (Flecha, 1994:77)

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