ARACELLY

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 4
I. DATOS GENERALES:
GRADO
1º GRADO “B”
TURNO
M
x
T

AREA
MATEMÁTICA
FECHA : 10/04/13
SEGÚN HORARIO
TEMA
Dictado de palabras en la actividadescribir de la laptop XO
DOCENTE KELLY CALVERA ESPINAL
II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES:
CAPACIDAD
CONOCIMIENTOS
INDICADOR
ACTITUDES
Escribe con facilidad, según sunivel de escritura: sílabas, oración usando la mayúscula.
Las sílabas
Palabras con la consonante “m”.
-Escribe las palabras con seguridad en sí mismo.
-Usa las mayúsculas en los nombrespropios.
Demuestra seguridad y confianza al escribir en la actividad escribir de la laptop XO.
III. ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
MATERIALES
TIEMPO
MOTIVACIÓN:La docente realiza las actividades permanentes.
Se entrega a cada grupo las tarjetas léxicas del MED para formar las siguientes palabras con la consonante “m”:
Mamá, memo, mima, mimo,etc. Los estudiantes forman las palabras en grupo.


Tarjetas
léxicas





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DESARROLLO: Se presenta a los niños la actividad que se va a trabajar el día de hoy. Seexplica los pasos a seguir para ingresar a la actividad escribir y el manejo de dicha actividad. Se tomará dictado de diez palabras con la consonante “m” para eso irán aprendiendo a manejar elteclado y escribir las diez palabras que se va a tomar. Después del dictado insertarán un dibujo en relación a las palabras escritas. Ejm: mano, mamá, etc.

CIERRE: En sus cuadernoscopian las diez palabras del dictado. Como tarea para la casa escriben diez oraciones con las palabras del dictado.
Reflexionan sobre el trabajo realizado a través de las siguientesinterrogantes:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Cómo lo superamos?
¿Qué nos falta aprender?









Laptop XO









Cuadernos




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