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Kant- Educación y Pedagogía
“El hombre llega a ser hombre exclusivamente por la educación”, esto dice Kant sobre la importancia de la educación para la humanidad y educando podemos encontrar laperfección de la naturaleza humana. La educación siempre debe tener una visión de futuro, que busque siempre lo mejor para más adelante y mejorar el contexto actual del mundo, ósea, buscar elperfeccionamiento de la humanidad. Kant habla que en la educación encontramos distintas dimensiones como por ej:
El cuidado: que habla de la crianza del sujeto (padres y círculo cercano cuando pequeño) paraun mejor desarrollo
Disciplina: impide que el hombre de desvié de su destino por sus impulsos naturales.
Instrucción: la capacidad de adaptar a la persona a todo tipo de medio posible y situacionespara lograr los objetivos.
Sabiduría: busca la mejor relación con la sociedad y moldear el carácter al medio en donde está el sujeto. Cortesía, estima, simpatía, etc.
Moralidad: es lo máscomplicado de poner en práctica, es todo lo correcto que puede hacer el hombre para la sociedad y más importante aún para el mismo.
Con esto la educación no debe convertirse en algo mecánico sino que debemosconvertirla en algo normal, como una segunda naturaleza. La pedagogía nos ayuda a aprender todo lo necesario para el futuro y cuando pequeño no nos damos cuenta de repente de lo peligroso de las cosas(lo tomamos como juego).
En conclusión podemos decir que la educación y la pedagogía van de la mano netamente, ambos nos ayudan a tener una visión del momento en el que estamos y a la vez tener unavisión de un mejor futuro para la humanidad, siempre buscar lo mejor no solo para uno mismo sino que para todos, hacer ver a la gente que con un poco de cooperación podemos ser mejores y encontrar laperfección de la humanidad si nos educamos mas ya que es esta el arma más poderosa que posee el hombre. La pedagogía como ciencia ayuda al hombre a darse cuenta de esto desde pequeño y atreves de...