Arbol genetico

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Karl Marx (1818-1883):La relación con la escuela de Frankfurt radica en que esta escuela absorbe varios de los ideales de Marx como punto de partida de la Teoría CríticaCarl Grünberg (al rededor 1880- alrededor 1950): fue llamado para dirigir la escuela después del fallecimiento de Gerlach, y su objetivo fue apoyar teóricamente la superación socialista delcapitalismo

Kurt Albert Gerlach (1886-1922): en el mismo año de su muerte lo nombraron el futuro director de la escuela, pero por causa de la Diabetes y su muerte prematura no pudo tomar el cargoFrederich Pollock (1894-1970): 1928-1930 director de la escuela de Frankfurt. Dedicó sus fuerzas a la crítica del capitalismo y a los mecanismos económicos que puedan llegar a ejercer diferentes grados dedominación sobre el ser humano

Max Horkheimer (1895-1973): después de 1911 se convierte en uno de los padres de la escuela de la Teoría Crítica y en 1929 se convierte en director de la Escuela deFrankfurt

Félix Weil (1898-1975): apoyó económicamente a la escuela de Frankfurt hasta el año 1994, se opuso a que la escuela llevara su nombre y rechazo la directiva de la misma

HerbertMarcuse(1898-1979): el sujeto unidimensional es víctima de su propia impotencia y de la opresión continua de un método de dominación más complicado de lo que Adorno y Horkheimer imaginaron

Erich Fromm(1900-1980): participio activamente en la primera etapa de las investigaciones interdisciplinarias de la escuela, hasta que a finales de los 40 se alejo de ellos por la interpretación heterodoxa de lateoría freudiana

Leo Lowenthal (1900-1993): se incorpora a la escuela en 1926 y se convierte rápidamente en el experto en el tema de la sociología de la literatura y la cutura de masas

Theodor Adorno(1903-1969): uno de los mas reconocidos fundadores de la Teoría critica, escribió junto con Max Horkheimer la obra “la dialéctica de la ilustración. Fragmentos Filosóficos”(1944-1947).

Jürgen...