Arbol navideño

Deficiencias en matemáticas

Durante la jornada de prácticas en la escuela primaria “Ignacio Ramírez” que abarcó los días 24 al 28 de noviembre del presente año, la mayor problemática que se pudoobservar fue el atraso y el sentimiento de tedio que presentan los estudiantes por la asignatura de Desafíos matemáticos, ya que al comenzar las clases se puede notar rápidamente su cambio de actitudy su falta de interés por las actividades, puesto que se percibe en la aplicación y el desarrollo de estas. Un ejemplo que podemos mencionar es que al momento de aplicarles un problema su reacción sepuede decir que es desfavorable y desinteresada por medio de sus gestos y comentarios al respecto, esto es todo lo contrario a las demás asignaturas como Español, Exploración, Ingles, etc., en lascuales su participación es constante y se muestra el entusiasmo por parte de los alumnos por dichas asignaturas.
CONTEXTO
Dentro del contexto se puede apreciar un nivel socio-económico medio,el cual está ubicado en una zona urbanizada, donde se pueden apreciar mayormente casas de bajos recursos, pequeñas tiendas, también se encuentra cerca instituciones como la preparatoria Cecytes, laEscuela Normal del Estado (más alejada) y un asilo para personas mayores.
En cuanto al contexto escolar de la institución se puede observar que todos los días los padres llegan a dejar a sus hijosalrededor de las 7:10 de la mañana, en frente de la escuela en un espacio especial que se tiene para que cada niño se baje en la puerta de la escuela y se dirija hacia el interior de esta. Ya estando enel interior de la primaria los alumnos esperan el timbre de entrada para formar filas en la cancha y dirigirse a su aula, pero mientras este suena ellos juegan con sus compañeros en los espaciosdisponibles. Con respecto al higiene, la escuela luce de una manera muy limpia y los conserjes siempre se encuentran limpiando las áreas en donde los niños dejan basura tirada; es una primaria que...