arbol y conceptos educación
- Artículo 53 del Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana
1. Primaria: decreto 111/2007 de 20 de Julio del Consell por el que se estableceel currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Valenciana.
2. Secundaria:
Decreto 112/2007 de 20 de julio del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación SecundariaObligatoria en la Comunidad Valenciana.
Orden de 27 de mayo de 2008 de la Consellería de Educación, por la que se regulan las materias optativas en la Educación Secundaria Obligatoria.
3.Bachillerato:
Decreto 102/2008 de 11 de julio del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Valenciana.
Orden de 17 de junio de 2009 de la Consellería de Educación,por la que se regula las materias optativas en el Bachillerato.
- Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo que regula la educación en España, dejando a las C.C.A.A. algunas competencias
4. RealDecreto 1631/2006 de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.
5. Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre, por el que seestablece la estructura del Bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas. Se regula el currículo de economía de 1º de Bachillerato y Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato.Los tres conceptos que me gustaría que mis alumnos aprendiesen e interiorizasen son los siguientes:
- Coste de oportunidad: se define como aquel coste en que se incurre al tomar unadecisión y no otra. Es aquel valor o utilidad que se sacrifica por elegir una alternativa A y despreciar una alternativa B. Tomar un camino significa que se renuncia al beneficio que ofrece el caminodescartado. Siempre que elegimos algo, o que realizamos cualquier actividad, estamos renunciando al menos a una de las posibles alternativas. Y puede que esta renuncia nos salga muy caro, por eso...
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