arbol

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS
AREA CURRICULAR DE BIOLOGÍA
BIOLOGÍA DE PLANTAS (2015877)
Práctica Germinación, crecimiento y desarrollo vegetal
INTRODUCCION
Las plantas como cualquier ser vivo pasan por una serie de etapas para alcanzar el estado adulto, en este se
pueden reproducir y dar descendencia que les permite persistir como especie. Los procesos mediante loscuales la planta alcanza esta meta se denominan crecimiento y desarrollo, el primero se trata
fundamentalmente del aumento irreversible de tamaño y el segundo corresponde a la serie de procesos que
originan el cambio a través del tiempo de formas y capacidades de la planta.
A medida que aumenta el crecimiento, se da una mayor división celular, en las plantas las células
meristemáticas seencargan de este proceso. Sin embargo las células no pueden solo estar multiplicándose
indefinidamente, sino que deben empezar a formar órganos o estructuras que permitan a la panta adaptarse
al medio en el cual va a crecer, esto lo logran mediante acciones como la elongación, la diferenciación y la
senescencia (“envejecimiento); así que el crecimiento no solo aumenta el tamaño de la planta sinoque
permite que se dé la diferenciación y desarrollo.
El crecimiento puede ser medido de diferentes formas, como el aumento de componentes citoplasmáticos,
la cantidad de proteínas (que se ven reflejadas en el peso seco de la planta), el número de células, el
crecimiento en longitud, el número de hojas, el numero de ramas, etc.
El desarrollo puede ser cuantificado con la aparición de nuevasestructuras (raíz, tallo, hojas, flores, frutos).
La Germinación es la fase inicial de crecimiento de la planta a partir de la semilla, en la cual se encuentra el
embrión el cual como respuesta a factores genéticos y ambientales empieza a crecer; entre los factores
ambientales que influyen en la germinación se tiene: el número de horas de luz, la disponibilidad de agua, la
temperatura del suelo,la cantidad de oxígeno, estos factores actúan como “disparadores” o “inhibidores”
del proceso de germinación.
Una vez terminado el proceso de germinación, la planta inicia el proceso de crecimiento primario, el cual se
basa en la división celular, esta aumenta la capacidad de crecimiento de la planta con base al alargamiento
celular asociado a la disponibilidad de agua y al cambio en lacomposición química de la pared celular
(deposito de polisacáridos), estos procesos junto a la expresión de los genes de la especie originan la
diferenciación de células determinado el crecimiento especifico (expansión determinada a lo largo y/o
ancho de las células) que da como resultado la formación de estructuras con forma y función específica (ej.
tallos, hojas, flores, etc.).
En los anterioresprocesos además del componente genético y ambiental, también actúan compuestos
químicos denominados fitohormonas, que se encargan de regular (mediante el estimulo o la represión de
procesos fisiológicos) el desarrollo de la planta.
OBJETIVOS
Establecer la influencia de la luz sobre el proceso de germinación de diferentes especies.
Medir el crecimiento y desarrollo de diferentes especiesvegetales y comparar las similitudes y diferencias.
Reconocer las variaciones que presentan diferentes especies vegetales durante los periodos de germinación,
crecimiento y desarrollo.
MATERIALES
Semillas de: frijol (Phaseolus vulgaris), maíz (Zea mayz), arveja (Pisum sativum), y trigo (Triticum aestivum) o
cebada (Hordeum vulgare).
Algodón

Vasos medianos de plástico o icopor.
Papel celofánde colores azul, verde, rojo.
Plástico transparente.
Plástico negro grueso.
PROCEDIMIENTO
Se deben conformar grupos de trabajo de cuatro (4) estudiantes; cada alumno debe trabajar con una especie
(estudiante 1 arveja, estudiante 2 maíz; estudiante 3 frijol y estudiante 4 cebada o trigo). Cada alumno
deberá sembrar y hacer el seguimiento a mínimo 25 semillas.
Cada semilla debe ser...