Arboldeproblemas

Técnicas de Estudio e Investigación – EMI - Msc. María Cristina Pol E.

EL ARBOL DE PROBLEMAS
Fuente: Facultad Nacional de Salud Pública. Universidad de Antioquia

INTRODUCCION
Para encontrar la solución, no basta con identificar el problema. El proyectista deberá
conocerlo a profundidad en sus causas y consecuencias, pues en este conocimiento
soportará sus hipótesis de solución y sus decisionesde intervención.
En esta actividad vamos a definir técnicamente el problema priorizado, precisando sus
causas y consecuencias, utilizando para ello una técnica muy sencilla denominada Árbol
de problemas.
CONCEPTO DE ARBOL DE PROBLEMAS
El ARBOL DE PROBLEMAS es un instrumento de análisis que pretende facilitar la
comprensión amplia de los problemas y su formulación en términos operativos. Elobjetivo de este procedimiento es identificar los aspectos del problema donde éste puede
ser intervenido con resultados favorables. La construcción del árbol de problemas puede
adelantarse mucho más fácilmente mediante la aplicación de la visualización por tarjetas,
donde ésta técnica es especialmente útil.

Producto esperado
Un capítulo de su propuesta técnica donde cada participante haya definido suárbol de
problemas y represente de manera gráfica el problema central de su problemática,
especificando sus causas y consecuencias (Diagnóstico etiológico)
Este resumen se incorporará a su propuesta y deberá ayudar al lector a comprender el
problema central del proyecto. El resumen deberá apoyarse en las referencias y citas que
estime pertinentes.

Objetivos
Al resolver con éxito el taller, cadaparticipante habrá ajustado y mejorado su formulación
del problema central formulando su estructura causal donde éste puede ser intervenido.
Específicamente se espera que:



Utilizando la técnica del Arrebol de Problemas, hayas especificado las causas que dan
origen al problema central y cuya intervención permitiría resolverlo
Utilizando la técnica del Arrebol de Problemas , hyas especificado lasconsecuencias
del problema central.

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Metodología
Existen múltiples técnicas para analizar el comportamiento de un problema. En este curso
vamos a utilizar el Árbol de Problemas, una técnica que consideramos relativamente fácil de
aplicar y que por lo mismo pudiera ser útil para organizaciones comunitarias y grupos noespecializados:
1. DEFINE TECNICAMENTE EL PROBLEMA. Describe de la manera más exacta posible el
problema priorizado como una situación existente en la realidad. Evita describirlo como
“falta de”; esta expresión cierra un círculo vicioso y no permite descubrir la mejor
solución. Cuando termines de identificar y describir la situación problema escríbela en
una tarjeta y colócala en el centro del panel.Recuerda usar una sola idea por tarjetas. Si
tienes dos ideas serán dos tarjetas y dos problemas.
2. IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DESFAVORABLES DE LA SITUACION
PROBLEMA. En ocasiones, una situación se percibe realmente como problema, más por
sus consecuencias desfavorables que por sí misma. Describe las condiciones
desfavorables que puedan surgir de cada uno de los problemas identificados. Aplicatambién criterios operativos para asociar o diferenciar las consecuencias. Usa una tarjeta
por cada una de las consecuencias identificadas y colócalas en fila sobre el problema.
3. IDENTIFICA LAS CAUSAS DE CADA SITUACION PROBLEMA. Considera como causa
toda situación que contribuya a la aparición o mantenimiento del problema. Las causas
son las respuestas que el analista da a la pregunta: ¿Por quéocurre el problema?.
Algunos autores recomiendan hacerse preguntas sucesivas sobre el por qué, y a cada
respuesta se preguntan de nuevo. Cuando describas las causas, trata de delimitarlas en
el espacio y el tiempo. Con frecuencia puede ser conveniente agrupar, en una sola,
varias causas que puedan encontrarse estrechamente relacionadas, y diferenciar
aquellas que, aparentemente ligadas, demanden...