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Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2010
1. Los Proyectos Participativos |
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Los proyectos participativos, se centran en la búsqueda de resoluciones a problemáticas que desde distintos ámbitos afectan la calidad educativa de niños,jóvenes y adultos en la Argentina.ProyectARG lleva a cabo esta línea de acción a partir de proyectos directamente vinculados a la educación y proyectos dirigido a situaciones que afectan indirectamente lacalidad educativa (desnutrición, situaciones socio-económicas- ambientales, problemáticas sociales, etc.). En síntesis, se persigue una igualdad de oportunidades educativas de calidad para todosapoyando la tarea de directivos, docentes, tutores y coordinadores así como la actividad de los niños, jóvenes y adultos en su proceso de aprendizaje. |
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Proyectos de Cultura:
La educación debeconcebirse como una ayuda para que los niños humanos aprendan a usar las herramientas de interpretación y creación de significado, para la construcción de la realidad, a fin de adaptarse mejor almundo y de ayudarles en el proceso de su transformación.

En esta dirección ProyectARG promueve y apoya a proyectos artísticos, de liderazgo comunitario, de expresión, de reflexión, participación y dereinterpretación de las formas del ver el mundo hacia la construcción de una cultura solidaria respetuosa de las diferentes culturas, el protagonismo popular, la comunicación en todos los niveles y laresponsabilidad social.Proyectos de intervención directa a la calidad educativa |
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Se centran en la consolidación del conocimiento a transmitir, en su democratización y en la obtención derecursos didácticos que permitan enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Proyectos de SALUD:
Los problemas de salud interfieren en la posibilidad de los estudiantes de asistir a la escuela,permanecer en ella y aprovechar al máximo sus oportunidades de aprendizaje.

Una buena salud durante la edad escolar puede elevar la tasa de matrícula y asistencia, reducir los índices de...
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