Archivistica

3. OBJETO, FIN Y MÉTODO
La finalidad principal es el servicio: ofrecimiento de una información a una persona, a una institución... suministrar información.
El método: se utilizan procedimientos y tareas del archivero para conseguir el servicio que se pretende. Estas tareas tienen etapas:
• Acoger la información según va llegando a la institución. Suele tener unas características históricas. Yaviene catalogado y ordenado.
• Conservación en un lugar adecuado, sin humedad, sin sol
• Organizar lo recibido.
• Servir el documento: ofrecerlo. A veces serán los originales, o por catálogos.
El documento es parte de un todo estructurado y aislado no tiene sentido. Este carácter seriado es fundamental y marca las diferencias con otras ciencias como la biblioteconomía y la documentación.
6.CIENCIAS Y TÉCNICAS AUXILIARES
Conjunto de conocimientos, métodos para la consecución de unos fines. Pero necesita el complemento de las ciencias auxiliares a las que recurre con diferentes amplitudes.
Para todas estas ciencias, el documento es la base del conocimiento aunque e sirven de él de manera diferente.
La paleografía ayuda al conocimiento a través de la escritura.
La diplomática. Losdiferentes tipos documentales nos ayudan a describir quien es el autor, cuando se escribió, etc. A veces necesita la ayuda de la cronología y la cronografía, que la sitúa en un tiempo y en un lugar. Mediante diferentes elementos, el papel, la tinta, la escritura...
La historia nos sirve para la comprensión de un documento en su contexto. Nos permite situar la institución que lo ha creado en sucontexto.
Del derecho, el carácter legal y la necesidad de saber los procedimientos legales.
Se recurre a la lingüística que consigue gran fuerza, porque nos permite concretar en una palabra un conjunto de conocimientos.
CIENCIAS Y TÉCNICAS AUXILIARES.
Se tiene un conjunto de métodos para llegar a unos fines. Necesita el complemento de ciencias auxiliares a las que recurre con diferentesamplitudes.
Para las ciencias el documento es la base del trabajo. Cada una de las ciencias se acerca desde una postura diferente: la paleografía ayuda al conocimiento tras la escritura, la diplomática diferencia los tipos de documentos, para ver el autor, el tiempo, las características...
A veces necesita la ayuda de la cronología y la cronografía, lo sitúa en un tiempo y en un lugar. Por lodiferentes elementos como el papel, la escritura, la tinta...
Es necesaria la ayuda de la historia para la comprensión en un contexto determinado. Sitúa la institución en un contexto histórico.
Del derecho, de carácter legal y se necesitan saber los procedimientos legales. Se recurre a la lingüística que da gran fuerza, porque en una palabra hay mucho conocimiento.
Paleografía.
Procede del griegoPALEOS antiguo y GRAFIA escritura. Tratado de la escritura antigua trazada sobre soportes materiales suaves. Estos serían el papel, papiro, pergamino. La epigrafía se ocuparía de los soportes duros como el mármol, la piedra, el bronce.
Los objetivos:
1- leer y descifrar los signos gráficos.
2- hacer examen sistemático de las escrituras y situarlas en el espacio y el tiempo. A fin de sacarmaterial seguro de la historia.
3- analizar la naturaleza de los signos gráficos para conocer el desarrollo intrínseco de la propia escritura, su origen, evolución, cambios y variantes. Tiene un inicio en un lugar y de ahí se expande y evoluciona.
Hay dos tipos de escritura una elegante y otra más normal. Un archivero necesita saber paleografía como complemento.
Diplomática
Palabra griega igual adoblado o plegado en dos partes, diploma, hace referencia a la forma a la que eran sometidos los escritos para guardar el contenido. Este lleva consigo firmas, sellos, y un escrito.
Estudia el documento y lo analiza en su forma, (solemnes, simples, reales) génesis, conservación, evolución, tradición.
Cada documento tiene su estilo.
El objeto lo constituyen todos los documentos aunque se...