ARCHIVO ÚNICO DEL MODELO PARNES-OSBORNE

Cuadro en plataforma.

Categoría Datos Problemas específicos
AUTORIDAD Falta de autoridad en la escuela Los maestros no hacen nada para que la escuela este en orden
Líder Existe uno entre losalumnos El líder tiene el don de que todos hagan lo que él quiere.
Vandalismo Robos en los salones Es un delito robarles a los compañeros
Consumo de alcohol Toman dentro de la escuela Aparte de queson menores de edad los chico aprovechan y abusan de las chicas que ya están tomadas


4. Elegir tres problemas.
(Redacta aquí por lo menos tres problemas ya detectados)
1.- el primer problema esque no se cumple con los lineamientos y reglamento que los alumnos firman al inicio de clases y si los maestros incluyendo director no hacen nada nunca se acabara este problema.
2.- los adolecentessiendo una etapa muy difícil por la que están pasando se les hace fácil incitar a los demás a que hagan cosas malas ya sea unos por miedo y otros por ser mas populares.
3.- el tema de robo en lasescuelas es muy fuerte ya que es ujn delito, es feo decirlo pero muchos ya lo traen de fuera si ven que a una persona se le hace fácil robar en las calles piensan que a ellos seles va hacer mucho masfácil robar en la escuela, y en unos años desafortunadamente en vez de que acaben una carrera acabaran en la cárcel.

5. Tabla de relaciones forzadas.

Características del girasol Soluciones a miproblema que se me ocurren a partir de esas características del girasol
Tallo firme Enseñarles lo bueno para que dejen atrás a los que no quieren progresar
Flor grande Ayudar a los adolecentes a quese superen
Raíz profunda Poner atención y mano dura
Madurez
Difícil pero no imposible, separarse de los que os están afectando.


6. Tabla input aleatorio

Input aleatorio / palabra elegida(trata que sea un animal o un objeto): _ayudar_________

Soluciones
Problema general: Los padres pueden ayudar dando platicas a los adolecentes, así estarían mas al pendiente de sus hijos...