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Páginas: 10 (2465 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2015
TECNICAS GRUPALES
1. TECNICA DE EXPOSICION CON PREGUNTAS
Consiste en una plática que dirige el maestro a un grupo de estudiantes. El maestro transmite información a los alumnos acerca del contenido de un objetivo previamente planeado. La efectividad de esta técnica dependerá de lo adecuado de su uso lo cual implica quién, cómo, y para qué se utiliza.
Esta técnica se adapta al contenido decualquier materia o asignatura. Entre sus ventajas se destacan la economía de tiempo en la presentación del tema pues el maestro se dirige a un grupo numeroso de estudiantes a la vez. Para que la técnica no caiga en el monólogo, se sugiere que se provoca la participación de los alumnos a través de cuestionamientos, de preguntas, etc., lo que dará como resultado críticas y opiniones de parte de losalumnos.
Una buena exposición tiene que seguir los pasos que a continuación se indican:
Introducción o presentación del asunto.
Desarrollo
Síntesis
Conclusiones (aplicación, críticas, etc.)
Para lograr un mejor resultado deben utilizarse láminas, carteles, proyecciones, provocar discusiones, etc. El maestro hablará con un ritmo adecuado, destacando los aspectos más importantes con inflexionesde la voz. La exposición no debe durar mucho para no cansar al grupo. Exponer lo pertinente y fundamental del tema.
2 SIMPOSIO
El simposio es la técnica de información que consiste en que varias personas informan a un auditorio acerca de los distintos aspectos de un mismo problema. En general, es muy útil para proporcionar una información básica relativa a las partes de un asunto, los distintosenfoques desde los que puede apreciarse o las variadas soluciones que puedan dársele. La participación activo de los alumnos es reducida, pero se suscita fácilmente el interés cuando las interpretaciones de cada participante se sujetan a un tiempo debidamente controlado, las repeticiones sean mínimas y la exposición se desarrolle de un modo sistemático, por su mismo carácter, el simposio exige yhace posible la división y presentación de un problema o asunto en sus partes constitutivas. Esto amerita que las participaciones en el debate, al preparar el simposio, se ponga de acuerdo sobre los aspectos del tema que será tratado, qué parte le corresponderá presentar a cada uno y el tiempo de que dispondrá.
Los integrantes deberán reunirse una o varias veces, para que todos los participantesen la actividad conozcan aunque sea en forma somera la totalidad de lo que van a informar y para planear los materiales ilustrativos que utilizaran.
Los requisitos para aplicar la técnica de simposio son:
Nombrar un coordinador
Elegir el tema
Determinar los aspectos que se va a tratar
Seleccionar a los expositores.
Forma en que se procede:
El coordinador presenta a los expositores, eltema y su importancia, los objetivos que de pretenden alcanzar y la mecánica de trabajo.
El primer expositor inicia su información y la desarrolla en el tiempo previsto y así sucesivamente lo hará cada uno de los integrantes. Al final el coordinador hará una breve síntesis.
3 LA MESA REDONDA
Es una técnica de discusión ante un auditorio entre un pequeño grupo de personas precedidas por unmoderador, en donde cada participante expone diferentes hachos y sus puntos de vista acerca de un tema específico. La presentación de la técnica puede ser formal o informal, sin permitir largos discursos por partes de sus integrantes.
Para su realización se siguen, generalmente, los pasos que a continuación se indica:
Planeación de la reunión.
División de trabajo entre los integrantes de la mesa.Presentación y discusión de cada parte del tema o temas.
Para organizar una mesa redonda es necesario elegir un presidente que tendrá las siguientes funciones.
Planear la sesión.
Seleccionar a los participantes de la mesa, que deben ser acordes con el tema.
Presentar los objetivos que se persiguen.
Considerar los medios que pueden emplearse.
Dividir el tema en sectores.
Asignar el tiempo para...
1. TECNICA DE EXPOSICION CON PREGUNTAS
Consiste en una plática que dirige el maestro a un grupo de estudiantes. El maestro transmite información a los alumnos acerca del contenido de un objetivo previamente planeado. La efectividad de esta técnica dependerá de lo adecuado de su uso lo cual implica quién, cómo, y para qué se utiliza.
Esta técnica se adapta al contenido decualquier materia o asignatura. Entre sus ventajas se destacan la economía de tiempo en la presentación del tema pues el maestro se dirige a un grupo numeroso de estudiantes a la vez. Para que la técnica no caiga en el monólogo, se sugiere que se provoca la participación de los alumnos a través de cuestionamientos, de preguntas, etc., lo que dará como resultado críticas y opiniones de parte de losalumnos.
Una buena exposición tiene que seguir los pasos que a continuación se indican:
Introducción o presentación del asunto.
Desarrollo
Síntesis
Conclusiones (aplicación, críticas, etc.)
Para lograr un mejor resultado deben utilizarse láminas, carteles, proyecciones, provocar discusiones, etc. El maestro hablará con un ritmo adecuado, destacando los aspectos más importantes con inflexionesde la voz. La exposición no debe durar mucho para no cansar al grupo. Exponer lo pertinente y fundamental del tema.
2 SIMPOSIO
El simposio es la técnica de información que consiste en que varias personas informan a un auditorio acerca de los distintos aspectos de un mismo problema. En general, es muy útil para proporcionar una información básica relativa a las partes de un asunto, los distintosenfoques desde los que puede apreciarse o las variadas soluciones que puedan dársele. La participación activo de los alumnos es reducida, pero se suscita fácilmente el interés cuando las interpretaciones de cada participante se sujetan a un tiempo debidamente controlado, las repeticiones sean mínimas y la exposición se desarrolle de un modo sistemático, por su mismo carácter, el simposio exige yhace posible la división y presentación de un problema o asunto en sus partes constitutivas. Esto amerita que las participaciones en el debate, al preparar el simposio, se ponga de acuerdo sobre los aspectos del tema que será tratado, qué parte le corresponderá presentar a cada uno y el tiempo de que dispondrá.
Los integrantes deberán reunirse una o varias veces, para que todos los participantesen la actividad conozcan aunque sea en forma somera la totalidad de lo que van a informar y para planear los materiales ilustrativos que utilizaran.
Los requisitos para aplicar la técnica de simposio son:
Nombrar un coordinador
Elegir el tema
Determinar los aspectos que se va a tratar
Seleccionar a los expositores.
Forma en que se procede:
El coordinador presenta a los expositores, eltema y su importancia, los objetivos que de pretenden alcanzar y la mecánica de trabajo.
El primer expositor inicia su información y la desarrolla en el tiempo previsto y así sucesivamente lo hará cada uno de los integrantes. Al final el coordinador hará una breve síntesis.
3 LA MESA REDONDA
Es una técnica de discusión ante un auditorio entre un pequeño grupo de personas precedidas por unmoderador, en donde cada participante expone diferentes hachos y sus puntos de vista acerca de un tema específico. La presentación de la técnica puede ser formal o informal, sin permitir largos discursos por partes de sus integrantes.
Para su realización se siguen, generalmente, los pasos que a continuación se indica:
Planeación de la reunión.
División de trabajo entre los integrantes de la mesa.Presentación y discusión de cada parte del tema o temas.
Para organizar una mesa redonda es necesario elegir un presidente que tendrá las siguientes funciones.
Planear la sesión.
Seleccionar a los participantes de la mesa, que deben ser acordes con el tema.
Presentar los objetivos que se persiguen.
Considerar los medios que pueden emplearse.
Dividir el tema en sectores.
Asignar el tiempo para...
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