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1. Percentil: Porcentaje de personas en la muestra de estandarización que tuvieron calificaciones por debajo de una puntuación natural específica (varían de 0 a 100)
2. Escala Ordinal: Nivel en quelos casos están ordenados en posiciones de rango
3. Escala intervalo: Nivel en que cada unidad en una escala representa un cambio igual en la variable medida
4. Mediana: Medida de tendencia centralque corresponde al valor intermedio del conjunto de datos
5. Intervalos de Clase: Categorías en que puede dividirse una escala de datos continuos a fin de resumir las frecuencias
6. Datos de Frecuencia:
7. Validez de Criterio: Consistencia de una prueba en dé cuanto a sí misma
8. Análisis de Reactivos: Revisión de cada reactivo en una escala mediante la comparación de su relación con laspuntuaciones totales de la misma
9. Confiabilidad por Mitades: Correlaciones entre las puntuaciones de dos partes iguales de una prueba
10. Validez de Constructo: Grado al cual las puntuaciones de prueba puedenpredecir las puntuaciones de conductas o actitudes predecibles futuras
11. Estandarización: Prueba en la que el desempeño de cada individuo examinado se interpreta con referencia a una muestrarelacionada de estandarización
12. Confiabilidad Interna: Grado al cual los resultados de prueba sustentan la red de hipótesis de investigación que se basan en las características supuestas de una variablepsicológica teórico
13. Variable: Fenómeno que varía y al que pueden dársele valores específicos cuantitativos o categóricos
14. Población: Todos los posibles miembros del grupo del cual se extrae lamuestra
15. Datos Cualitativos: Información recabada que no tiene forma numérica
16. Participante: Persona que participa en una investigación psicológica como miembro de una muestra o como casoindividual
17. Método Científico: Método general de investigación en el que se utiliza inducción y deducción
18. Hipótesis: Planteamiento preciso de la supuesta relación entre variables
19. Percentiles:...