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Creo que desde hace mucho se viene cuestionando la calidadde la educación que es ofertada a los alumnos, así como escasa profesionalización de los docentes que la imparten. De ahí se desprenden una serie de problemáticas que sin duda todos hemos enfrentado.Es cierto que muchos de nosotros reconocemos que en las normales los profesores no reciben una adecuada formación ya que no hay por parte del sistema educativo una buena selección de contenidos ymétodos que sirvan para prepararnos eficazmente, tan palpable es que cuando nos encontramos trabajando en las escuelas vemos que la mayoría de lo aprendido no es funcional y por consiguiente no esaplicable a las condiciones y necesidades de la población educativa que atendemos, aunado a esto durante nuestra formación tenemos poco contacto con los contextos educativos, lo que no permite que tengamoscierta experiencia para saber cómo conducirnos ante los problemas que se presentan en nuestras aula y con frecuencia no sabemos cómo resolverlos o de qué manera puedo guiar a los alumnos para queellos mismos vayan aprendiendo a resolverlos, por lo tanto debe pasará tiempo para adquirir esa experiencia.
Otro problema que observamos es la indefinición y conflicto para establecer lascompetencias de los docentes, lo que ocasiona que día a día se vayan incrementando funciones y por tratar de cubrir todas, algunas de ellas no se realizan con la pertinencia y eficacia que se requiere, asímismo hay poco tiempo para cubrir las que son esenciales.
También debido al incremento de la población en atención nos enfrentamos con la problemática de atender a una gran diversidad de situaciones,pues entre mayor cantidad de niños sea, existirán más problemas que resolver, ya que cada uno de ellos tiene sus propias necesidades, debido a sus propias características como seres humanos y como...
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