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Páginas: 7 (1564 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORÍA GENERAL UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
Tecnología en Administración de Empresas de Economía Solidaria Administración de Empresas - Tecnología en Recursos Naturales Administración Ambiental - Tecnología Agropecuaria - Administración de
Empresas Agropecuarias – Zootecnia - Construcción en Arquitectura e
Ingeniería -Administración de Sistemas Informáticos - Ingeniería informática
CULTURA TEOLÓGICA
(código SAC 16327)
Teórica
EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2014
Nombre: _________________________________ Cédula: __________
CAU ____________________________________

Calificación ______

1. INTRODUCCIÓN
LA CÁTEDRA CULTURA TEOLOGICA, brinda a los estudiantes los contenidos y
estrategias para que aprenda ycomprenda que lo religioso contribuye al
desarrollo personal del hombre, referente a la dimensión humana y la integración
social y, de forma especial, ayuda a comprender la necesidad de trascendencia
que el hombre siente. Es por esto, que se puede decir que la religión es promotora
de valores y dadora de sentido a la vida y la realización humana. Aquí está la
pertinencia e importancia de laasignatura como eje articulador de todo el proceso
de formación integral que ofrece la universidad a sus estudiantes en cada uno de
los programas y presenciales y a distancia.
La Cátedra de Cultura Teológica se encamina a explicitar sus fundamentos teórico
conceptuales, que incluye la reflexión por el aporte de la misma a la formación
integral de los futuros profesionales en los diversos programasacadémicos.
De igual manera, la cátedra de Cultura Teológica, es un campo propicio para el
análisis sistemático acerca de los fundamentos que hacen de la religión no un
epifenómeno cultural o ideológico sino una dimensión del ser del hombre en
cuanto ser religado como afirma el filósofo Xavier Zubiri. La religión en efecto es la
dimensión de sentido, del sentido radical de la existencia (PaulTillich) que nos
abre y trasciende hacia el absoluto. Para ello, la Cátedra, ofrece en sus
contenidos, un conocimiento básico del fenómeno religioso y de las grandes
religiones, tan importantes como el conocimiento de lo fundamental del
cristianismo (El Jesús histórico y el Cristo de la fe.
2. OBJETIVOS

Plantear y fundamentar la problemática de la dimensión religiosa del
hombre,posibilitando la valoración del cristianismo actual frente a los

Página 2 de 3 CULTURA TEOLÓGICA. Tecnología en Administración de Empresas de Economía Solidaria
Administración de Empresas - Tecnología en Recursos Naturales - Administración Ambiental - Tecnología
Agropecuaria - Administración de Empresas Agropecuarias – Zootecnia - Construcción en Arquitectura e
Ingeniería - Administración de SistemasInformáticos - Ingeniería informática. EVALUACION DISTANCIA
2-2014

diversos problemas
latinoamericana.

de

nuestro

tiempo,

desde

una

perspectiva

Reconocer a Cristo como centro de la vida cristiana y cómo El ofrece al
hombre la liberación integral
Descubrir cómo el fenómeno religioso se da en el hombre y se relaciona
con todas las actividades: culturales, políticas,económicas,etc
Descubrir la misión que tiene la Iglesia de ser continuadora del mensaje de
Cristo y de extender el “Reino de Dios”.
Comparar los elementos característicos de las grandes religiones y sus
repercusiones en los ámbitos social, cultural, político y teológico del
hombre actual.
Tomar conciencia del compromiso que tiene el cristiano, desde su realidad
personal y social de proyectarsu vida ética y moral
Encontrar respuesta a algunas preguntas existenciales que se hayan
despertado con el estudio de la presente disciplina, en otros momentos de
su existencia.
3. COMPETENCIAS A EVALUAR

ÁMBITO COGNITIVO (del saber)
Identifica las principales corrientes y problemáticas que a través de la
historia se han dado en el campo de la formación Religiosa.
Compara las diferentes...
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