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Páginas: 2 (415 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
MICROBIOLOGIA GENERAL
DEPARTAMENTO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
GUIA DE ESTUDIO 1: Concepto e Historia de la Microbiología
1. ¿Cuál es el objeto material deestudio de la Microbiología?
2. ¿Cuál es el objeto formal de estudio de la Microbiología?
3. ¿Por qué estudiar Microbiología? ¿Qué aporta la Microbiología como ciencia biológica básica y como cienciabiológica aplicada?
4. ¿Cuáles son las características distintivas de la vida celular? Indique cinco propiedades importantes asociadas al estado vivo.
5. Las células se pueden considerar como máquinas ysistemas codificadores. Explique las diferencias entre ambos atributos de la célula.
6. ¿Por qué puede ser más fácil y más productivo el estudio de un fenómeno genético en un microorganismo que en unorganismo superior?
7. ¿Cómo pueden existir las células como sistemas muy ordenados en un universo donde la entropía está aumentando constantemente?
8. ¿Cuáles son los tres linajes celularesevolutivamente diferentes? ¿A partir de qué tipo de estudios se llegó a este árbol filogenético universal?
9. ¿En qué aspectos son similares Bacteria y Archaea? ¿En qué son diferentes? ¿Cómo se puededistinguir una célula de Bacteria de una célula de Archaea?
10. ¿Cuál es el nombre que se otorga a las agrupaciones naturales de microorganismos? ¿Qué es un habitat microbiano? ¿Qué son las comunidades?11. Impacto de los microorganismos en las humanas: como agentes de enfermedad, en la agricultura, en la industria de alimentos, en la producción de energía, en el medio ambiente, en la biotecnología.Primeras observaciones de los microorganismos
12. ¿Cuál fue el aporte del holandés Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) al desarrollo de la microbiología como ciencia?
El conflicto de lageneración espontánea
13. ¿Qué proponía la teoría de la generación espontánea?
14. ¿Cuál fue el aporte de Louis Pasteur (1822-1895) a la resolución del conflicto de la generación espontánea?
15....
DEPARTAMENTO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
GUIA DE ESTUDIO 1: Concepto e Historia de la Microbiología
1. ¿Cuál es el objeto material deestudio de la Microbiología?
2. ¿Cuál es el objeto formal de estudio de la Microbiología?
3. ¿Por qué estudiar Microbiología? ¿Qué aporta la Microbiología como ciencia biológica básica y como cienciabiológica aplicada?
4. ¿Cuáles son las características distintivas de la vida celular? Indique cinco propiedades importantes asociadas al estado vivo.
5. Las células se pueden considerar como máquinas ysistemas codificadores. Explique las diferencias entre ambos atributos de la célula.
6. ¿Por qué puede ser más fácil y más productivo el estudio de un fenómeno genético en un microorganismo que en unorganismo superior?
7. ¿Cómo pueden existir las células como sistemas muy ordenados en un universo donde la entropía está aumentando constantemente?
8. ¿Cuáles son los tres linajes celularesevolutivamente diferentes? ¿A partir de qué tipo de estudios se llegó a este árbol filogenético universal?
9. ¿En qué aspectos son similares Bacteria y Archaea? ¿En qué son diferentes? ¿Cómo se puededistinguir una célula de Bacteria de una célula de Archaea?
10. ¿Cuál es el nombre que se otorga a las agrupaciones naturales de microorganismos? ¿Qué es un habitat microbiano? ¿Qué son las comunidades?11. Impacto de los microorganismos en las humanas: como agentes de enfermedad, en la agricultura, en la industria de alimentos, en la producción de energía, en el medio ambiente, en la biotecnología.Primeras observaciones de los microorganismos
12. ¿Cuál fue el aporte del holandés Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) al desarrollo de la microbiología como ciencia?
El conflicto de lageneración espontánea
13. ¿Qué proponía la teoría de la generación espontánea?
14. ¿Cuál fue el aporte de Louis Pasteur (1822-1895) a la resolución del conflicto de la generación espontánea?
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