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LÓGICA

MC LUIS RAMÍREZ BARAJAS

DEFINICIÓN DE LÓGICA
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




Ciencia de las leyes del pensamiento.
Ciencia del razonamiento.
Es el estudio de los argumentos natural y en
oposición al estudio de los argumentos, se dedica
principalmente a diferenciar entre formas
correctas e incorrectas en que se desarrolla el
lenguaje y el pensamiento cotidiano, en especial al
estudio de losprocesos para obtener conclusiones
a partir de información dada.
Parte del principio que el pensamiento y el
lenguaje humano es a menudo incorrecto, o
tendencioso. Se le atribuyen sus inicios a
Aristóteles.

PARA QUÉ NOS SIRVE EL
ESTUDIO DE LA LÓGICA


La lógica es la ciencia encargada de estudiar
los pensamientos y la razón del hombre, con
ella podemos tener una mejor razón hacialas
distintas cosas que vamos encontrando a lo
largo de la vida.



Al igual que nos ayuda a pensar de manera
coherente y con racionalidad y nos ayuda a
comprender la filosofía.



Además de hacer razonamientos coherentes y
elaborar argumentos convincentes para
demostrar algo.

ARISTÓTELES

ELABORÓ EL PRIMER TRATADO
SOBRE LÓGICA

ARISTÓTELES
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


Gran filósofogriego, discípulo de
Platón, formó una escuela llamada
Liceo. Destacó por sus estudios
sobre Arte, Física, Ética, Historia,
Metafísica, Estética, Retórica,
Ciencia Política, Zoología, Derecho,
Botánica entre otras ciencias.
Se le considera el padre de la
Lógica, Botánica y de la Biología.
En el texto denominado Organon,
analiza tres nociones: el concepto,
el juicio y el razonamiento.LÓGICA
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

Se refiere al lenguaje en su
correcta expresión.
Es el correcto pensamiento.
Relación para elaborar
juicios.
Elaboración de conclusiones
y argumentos.

ESTRUCTURAS LINGUÍSTICAS
PARA AFIRMAR O DEFENDER
NUESTRAS OPINIONES:
1.-Si todos los ciudadanos pagan
impuestos y Pedro es ciudadano, entonces
Pedro paga impuestos.
 Estas estructuras se llaman argumentos y
seconforman por enunciados, apoyados
por premisas y una conclusión:
2.-Debido a que todos los ciudadanos pagan
impuestos y Pedro es un ciudadano, es
lógico que pague impuestos




Es posible que puedan tener otro orden:



3.-Pedro paga impuestos debido a que es un
ciudadano y todos los ciudadanos pagan
impuestos.



Lo interesante aquí es que todos los
argumentos son buenosy aceptables en
relación a las premisas y a la conclusión.



La lógica establece criterios para
identificar los argumentos correctos y
distinguirlos de los argumentos que son
incorrectos.



Analiza la relación de consecuencia que se
produce entre las premisas y la conclusión,
ejemplos:



4.-O compras la computadora o vas de
vacaciones.
No vas de vacaciones.
Por tantocompras la computadora.








5.-O la empresa necesita más personal o los
empleados son ineficientes.
Los empleados no son ineficientes.
Por tanto, la empresa necesita más personal.

ESTRUCTURA LÓGICA DE
ARISTÓTELES
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

CONCEPTO. Es el siginifacdo de
alguna cosa u objeto. Ejemplo:
de la palabra árbol ( concepto ):
planta de tronco leñoso y
elevado.
El conceptono afirma ni niega
nada respecto al objeto.
El concepto es lo expresado por
un término o palabra, se refiere a
su significado.

EL JUICIO
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

Es la afirmación o negación de algo (de un
predicado) con respecto al sujeto.
El juicio es la relación entre dos o más
conceptos, dicha relación puede ser afirmativa
o negativa.
Los juicios se expresan mediante preposiciones,
queson oraciones declarativas en las que se
establece un nexo entre el sujeto y el
predicado.
Ejemplo: “El caballo es equino” establece la
relación que afirma la unión entre el concepto
caballo y el concepto equino.

RAZONAMIENTO
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


Es la forma lógica para relacionar juicios a manera de
premisas, es decir apoyado con razones para
convencer haciendo conclusiones para...