Arcid

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA: LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA

CÁTEDRA: PSICOPEDAGOGIA II












Trabajo de Campo







Integrantes:



Probst, Carolina (DNI: 35.085.768) REG: 0310/08

Rossetti, M. Victoria (DNI: 33.538.514) REG: 1018/07- Noviembre 2011 -

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se ha realizado en el maro de la cátedra Psicopedagogía II ubicada en el cuarto año del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Psicopedagogía. El mismo consiste en situar un espacio psicopedagógico posible al interior de una organización particular, a nosotras nos convoca ARCID (Asociación Riocuartense para Ciegos y DisminuidosVisuales) a partir de la cual se nos propone realizar una propuesta de intervención que sea pertinente a la situación concreta de esta asociación, en relación a las demandas que emergen en la misma.

Tuvimos la suerte de entrevistar a dos personas que asisten a ARCID los cuales son ciegos desde hace ya algún tiempo. Ellos, no solo nos dieron una mirada al interior de la institución, sino quetambién se animaron a contarnos algunas experiencias de vida, las cuales no solo nos han servido para identificar nuestro lugar como futuras psicopedagogas, sino que también nos hicieron reflexionar fuertemente sobre nuestro lugar como ciudadanas, como estudiantes, pero por sobre todo como personas de derechos y obligaciones.

También entrevistamos a tres de los profesionales que trabajan en lainstitución, la Psicopedagoga, Psicomotricista y el Profesor de Carpintería. Ellos nos hablaron acerca del trabajo que realizan, del funcionamiento institucional, y nos brindaron su experiencia y reflexión acerca de nuestro acercamiento a la institución.

A continuación presentamos la siguiente organización del trabajo:

1- Contexto de la Entrevista.

2- Reflexiones Conceptuales denuestro Trabajo.

3- Propuesta de Intervención Psicopedagógica.















1- Contexto de la Entrevista

La visita a la Institución era algo muy esperado para las dos, porque lo valorábamos de una forma que sobrepasaba a una simple tarea académica, a una visita a la institución. Sentíamos esas ansias de sorprendernos ante algo nuevo, algo fuera de lo visto y trabajadodurante los años de la carrera, esas expectativas a flor de piel de sentirnos en un nuevo ámbito, en donde quizás, en un futuro podríamos estar trabajar, aportando nuestro conocimiento en función de mejorar el desarrollo de aquellas personas que poseen otras particularidades al desenvolverse en cada situación de la vida y en el día a día.

Llegamos a ARCID con una mezcla de sentimientos,levantamos la vista y nos encontramos con un cartel, en donde además de un dibujo (de una persona ciega con su bastón blanco y tomado de la mano de otra persona) hay una frase que hace comprender desde el comienzo cuál es la importancia de trabajar con estas personas; el lema decía: “LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS”

La Asociación en cuanto a su estructura es una casa en donde hayaproximadamente siete habitaciones. (Que son las que pudimos observar en la visita)
En la entrada se encuentra la secretaria, luego hay una puerta que da paso a un pasillo amplio (espaciado) y de ambos lados, se presentan las diferentes habitaciones en donde cada profesional desenvuelve sus actividades, contando también el área de la cocina.

Allí fuimos recibidas por Nelly, que es una persona no videnteque asiste a A.R.C.I.D desde hace ya un tiempo.

Nelly es de Coronel Moldes, ella viajó especialmente para contarnos acerca de su experiencia de vida y de cómo llegó a la Institución.

Nos sentamos en la cocina y comenzamos con el desarrollo de la entrevista. Notamos que Nelly estaba muy predispuesta a respondernos y contarnos acerca de ella, luego de haber quedado ciega. Primero nos contó...